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新课改下初中数学合作学习中存在的问题与对策
被引量:
9
1
作者
郄进霞
《学周刊(下旬)》
2015年第1期68-68,共1页
合作学习是新课改的重要教学理念与思想。将之运用于教学中更能起到推进教学改革、实现有效教学的重要作用。但在具体的运用中,出现了一些不尽如人意的地方,影响到合作学习的成效。现结合教学实践对初中数学合作学习所存在的问题与对策...
合作学习是新课改的重要教学理念与思想。将之运用于教学中更能起到推进教学改革、实现有效教学的重要作用。但在具体的运用中,出现了一些不尽如人意的地方,影响到合作学习的成效。现结合教学实践对初中数学合作学习所存在的问题与对策来展开论述。
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关键词
初中数学
合作学习
问题对策
下载PDF
职称材料
浅析数形结合法在初等数学中的应用
2
作者
郄进霞
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第7期46-47,共2页
数形结合方法,就是在研究数学问题时,由数思形、以形思数、数形结合考虑问题的一种思想方法。以数促形,用形助数,结合使用,能使复杂问题简单化,抽象问题形象化。
关键词
数形结合法
初等数学
应用
数形结合方法
数学问题
思想方法
抽象问题
简单化
下载PDF
职称材料
题名
新课改下初中数学合作学习中存在的问题与对策
被引量:
9
1
作者
郄进霞
机构
河北省平山回舍中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第1期68-68,共1页
文摘
合作学习是新课改的重要教学理念与思想。将之运用于教学中更能起到推进教学改革、实现有效教学的重要作用。但在具体的运用中,出现了一些不尽如人意的地方,影响到合作学习的成效。现结合教学实践对初中数学合作学习所存在的问题与对策来展开论述。
关键词
初中数学
合作学习
问题对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析数形结合法在初等数学中的应用
2
作者
郄进霞
机构
河北省石家庄市平山县苏家庄中学
出处
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第7期46-47,共2页
文摘
数形结合方法,就是在研究数学问题时,由数思形、以形思数、数形结合考虑问题的一种思想方法。以数促形,用形助数,结合使用,能使复杂问题简单化,抽象问题形象化。
关键词
数形结合法
初等数学
应用
数形结合方法
数学问题
思想方法
抽象问题
简单化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O122.3 [理学—基础数学]
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作者
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被引量
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1
新课改下初中数学合作学习中存在的问题与对策
郄进霞
《学周刊(下旬)》
2015
9
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职称材料
2
浅析数形结合法在初等数学中的应用
郄进霞
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009
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