略论汉语国际教育专业实践教学模式

实践教学是衡量汉语国际教育专业建设的一个重要标准。本文从当前对外汉语实践教学存在的问题出发,从教学时间、教学内容和形式、课程比例和教学评价等方面探讨构建新的对外汉语实践教学模式。

《白鹿原》方言词运用探微

《白鹿原》不仅是陈忠实在文学上的杰出之作,更是其在语言上的精心之文,尤其对方言的频繁使用,使整个作品透射出浓郁的生活气息和鲜明的地域色彩。在此以《白鹿原》中方言词的运用为例,探讨陈忠实方言运用的特点和准则。

三十年来“地方普通话”研究综述

通过对三十年来"地方普通话"的研究历程、研究范围、研究内容和研究方法进行全面梳理和总结,指出"地方普通话"研究的不足之处和未来的研究趋势。

关中方言腔普通话语法謭论

为解决陕西关中地区的人在学习和使用普通话时,受方言影响而形成的"关中方言腔普通话"问题,本文在整理语音、词汇、语法诸要素表现的基础上,分析方言词缀、单音节语素重叠和逆序构词等构词规则,以及方言程度副词、语气词、代词、动态助词和介词的句法功能,"把"字句的特殊形式和功能,提出比较关中方言和普通话的异同及容易出现偏误的语法点,在习说普通话时规避使用方言语法等策略,达到提高普通话水平的目的.

基于中介语理论的普通话方音矫正

普通话是我国的国家通用语,每一个人都应该掌握普通话。由于方音的影响,绝大多数人说的普通话并不标准。为解决普通话方音问题,文章以中介语理论为基础,根据方言普通话的成因及特点,从学习者、教学者和学习环境等不同角度多方位探讨普通话方音矫正的策略与方法。