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微型近红外光谱仪检测水果可溶性固形物 被引量:7
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作者 郅建军 陈通 +3 位作者 孙武坚 王春峰 郭丽 陈斌 《分析仪器》 CAS 2016年第1期71-76,共6页
以滨松公司生产的C11708MA微型光谱仪为基础,在自行搭建的两套光谱采集平台上检测水蜜桃、梨子的可溶性固形物含量。采用了多种光谱预处理方法,结合PLS和LS-SVM建立水蜜桃、梨子可溶性固形物模型。实验结果表明,水蜜桃光谱经过标准化预... 以滨松公司生产的C11708MA微型光谱仪为基础,在自行搭建的两套光谱采集平台上检测水蜜桃、梨子的可溶性固形物含量。采用了多种光谱预处理方法,结合PLS和LS-SVM建立水蜜桃、梨子可溶性固形物模型。实验结果表明,水蜜桃光谱经过标准化预处理,建立的LS-SVM模型效果最好,校正相关系数(Rp)和均方根误差(RMSEP)分别为0.8902和0.7703。梨子光谱经过CARS筛选得到46个变量,建立的PLS模型效果最好,Rp和RMSEP分别为0.7597和0.5783。验证了该光谱仪在水果可溶性固形物含量检测方面的应用的可行性,为进一步构建便携式水果可溶性固形物检测设备奠定了基础。 展开更多
关键词 微型近红外光谱仪 水果 可溶性固形物 回归模型
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初中语文教学中培养学生良好学习习惯的实践
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作者 郅建军 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第2期63-63,共1页
初中语文教师不仅要重视培养学生的语文素养,还要让学生养成良好的学习习惯。学生有了好的学习习惯后,可以在学习过程中做到精力集中,并产生极大的学习兴趣,也非常有助于他们养成勤于思考的思维方式,有助于加深对文章的理解和感悟,提升... 初中语文教师不仅要重视培养学生的语文素养,还要让学生养成良好的学习习惯。学生有了好的学习习惯后,可以在学习过程中做到精力集中,并产生极大的学习兴趣,也非常有助于他们养成勤于思考的思维方式,有助于加深对文章的理解和感悟,提升初中语文课堂的教学质量。 展开更多
关键词 初中语文 学习习惯 实践运用 人才培养
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构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
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作者 郅建军 《好日子》 2019年第32期282-282,共1页
少教多学”模式就是要提升学生在课堂教学中的地位,要引导学生成为教学的主体。在实际的阅读教学中存在着一些问题,初中语文教师要立足于这些问题,通过转变自身教学理念、提升学生的自主思考能力和提升学生的发言评论来实现初中语文阅... 少教多学”模式就是要提升学生在课堂教学中的地位,要引导学生成为教学的主体。在实际的阅读教学中存在着一些问题,初中语文教师要立足于这些问题,通过转变自身教学理念、提升学生的自主思考能力和提升学生的发言评论来实现初中语文阅读教学中“少教多学”模式的构建。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 少教多学 模式
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