网络教学使用数字化教材的可行性探讨

本文在对学生调查的基础上,从数字化教材的优势出发,阐述其作为二十一世纪新教育模式代表了教育发展的方向。文章又从传统教材的优势及数字化教材的不足入手,说明传统教材在教学中仍占据举足轻重的地位。表达了两者相辅相成,互为补充的关系。

CET口语测试与口语教学

根据大学英语四、六级口语考试的形式、性质、内容和原则,结合目前的大学英语教学,探讨如何在口语课、阅读课以及听力课上提高口语技能以实现有效的交际。

论我国大学英语教学改革的重点

怎样提高大学生的英语应用能力以适应２１世纪的挑战是我国公共外语教学所面临的重大课题。为此大学公共英语教学必须作相应的调整与改革，在教学思想、教学内容、教学方式、教学设备等各方面寻找改革的突破口。

和谐视域中的美国电影《音乐之声》

电影《音乐之声》是世界最经典的音乐片之一。阿尔卑斯山人间仙境般的旖旎风光，音乐之都萨尔茨堡浓郁的艺术气息，贯穿于整部电影的曼妙动听的音乐以及故事中人物纯真、善良的心灵、高洁的品格无一不让人充分感受到自然、艺术与人的和谐之美，启迪人们热爱自然、热爱生活、以诚待人、共创幸福和谐的人生。

英语反身代词习得研究

在二语习得中，母语迁移起着重要的作用。英语反身代词与汉语反身代词“自己”的分布和指称有许多不同之处。在Chomsky的约束理论框架中，英语反身代词和汉语反身代词“自己”的区别也很大。本研究采用横向实证调查，描述不同英语水平的中国学生对英语反身代词的习得情况，参照二语习得中的迁移理论对调查结果进行解释，考察母语知识对中国学生习得英语反身代词的影响。

海明威“冰山”理论的系统功能适用语言学释解——以短篇小说《杀手》为例

作为适用语言学的系统功能语言学是文学语篇分析的有力工具。本文以海明威的经典短篇小说之一《杀手》为例,通过对它进行及物性系统、语气和情态意义以及主述位结构等的功能文体分析,来解读"冰山"理论在语篇层面的语言体现,进而揭示系统功能语言学对小说语篇和"冰山"理论的解释力,这是系统功能语言学作为适用语言学的适用性的重要体现,适用是其重要特质。

在动态的大学英语课堂教学中搭建互动支架

本文以Vygotsky的"支架"理论为依据,论述了在动态的大学英语课堂教学中搭建"互动支架"的可行性。实践证明,在课堂教学中,教师搭建"互动支架"为学生适时提供策略、资源和激励等方面的有效帮助与支持,既有利于发挥学生的主观能动性,又充分体现了教师的指导作用,使教师与学生、学生与学生之间形成了良好的互动,激发了学生英语学习的积极性。

对我国大学生英语议论文中语篇错误的分析及相应的改进措施

笔者从语篇角度来分析我国学生英语议论文写作中存在的错误及其产生的原因,使学生们重视其自身英语语感和英语思维模式的培养,逐步有效提高写作技巧,以便写出构思严密、语篇连贯、合乎英语语言规范的文章。

怎样成功点评学生的英语作文

在英语教学中，写作是一门重要的基础课程。写作是书面检查学生运用英语表达自己思想的有效途径，“是一种综合性测试。它不仅测验学生的词汇、用法、语法等语言要素，而且测验学生的组织能力、分析能力、表达能力、逻辑推理、对各种语体的掌握等。只有写作水平才能真正反映一个人的语言修养”（刘润清1991）。

“实用英语视听说”课程混合式教学模式的探索

新文科建设赋予了大学英语教学新内涵,随着“互联网+”时代的到来,教育正经历一场深刻的变革,混合式教学模式日益受到重视。而传统的“视听说”教学由于陈旧的教学内容、讲授式的教学方法、忽视口语表达能力的培养、单一的考核方式等问题不利于实现新时期的教学目标。“实用英语视听说”是2019年外语学院为适应北京林业大学“双一流”建设需求为非英语专业大二、大三学生开设的大学英语模块课程中的一门,目的是提高学生的语言表达能力,实现语言与文化两个层面的输出,从而使学生在未来就业和国际交往中具备较强外语竞争力和向世界介绍中国的能力。为此,在“实用英语视听说”课程教学过程中,紧密联系社会需求,借助互联网课堂派在线平台,以TED为教学内容,以问题为导向,采用启发式、互动式、探究式的混合式教学模式,将价值引领、知识传授和能力培养有机结合,将“立德树人”内化于整个教学中。教学实践表明,采用混合式教学模式能够充分激发学生的学习兴趣和主观能动性,满足学生个性化、自主式的学习需求,有效提高了学生的听说实际运用能力,有利于培养出能用英语讲好中国故事、具有家国情怀和国际视野的新时代大学生。

英语单词的有效记忆方法及实证研究

本文从语言的基本构成要素词汇入手,阐述英语单词的科学记忆方法,且指明用构词法了解单词的文化渊源。最后通过有效记忆单词的实证研究,阐明掌握科学的学习方法的重要性。

护理干预对预防剖宫产术后尿潴留的效果

目的观察和分析护理干预对预防剖宫产术后尿潴留的护理效果。方法选择我院2012年10月至2013年10月收治的100例剖宫产手术患者为研究对象,将其随机分成观察组和对照组,每组50例。对照组采用传统的护理方式进行护理,观察组采用专门的护理方案进行护理,观察两组患者的首次排尿平均时间、首次排尿量和是否有尿意、尿潴留发生率等指标的情况。结果观察组的首次排尿平均时间早于对照组,首次排尿量比对照组多,尿潴留发生率少于对照组,均具有统计学意义(P<0.05)。结论剖宫产术患者术后采用专门的方案进行护理,对预防尿潴留的发生具有显著效果,值得研究和推广。

对接受剖宫产手术的产妇进行系统性心理护理与健康宣教的效果评价

目的:探讨对接受剖宫产手术的产妇进行系统性心理护理与健康宣教的效果。方法:选择在芜湖市第一人民医院接受剖宫产手术的62例产妇作为研究对象。将这些产妇随机分为A组(n=31)与B组(n=31)。在围手术期,对两组产妇均进行常规护理。在此基础上,对B组产妇进行系统性心理护理与健康宣教,然后比较两组产妇的各项护理指标。结果:经护理,B组产妇的SAS评分与SDS评分均低于A组产妇,其健康知识调查问卷的得分高于A组产妇,P <0.05。经护理,B组产妇产后的出血量少于A组产妇,其所产新生儿的Apgar评分及对新生儿进行母乳喂养的比率均高于A组产妇,P <0.05。结论:对接受剖宫产手术的产妇进行系统性心理护理与健康宣教可显著改善其负面情绪,提高其对健康知识的掌握度,减少其产后出血量,且能提高其对新生儿进行母乳喂养的比率。

交通工具⑥

小小百科加油站 传说鲁班是个孝顺的儿子,因为工作不能常陪在母亲身边,于是造了个自动的木马,可以带母亲去任何她想去的地方。可是有一天,木马带母亲出门后就再也没有回来。鲁班十分后悔。所以有＂鲁班造马亡其母＂的故事。这虽然是个传说,但人的想象力是无限的,故事本身就是人类对机械动力装置的最早想象和渴求!如果编造这个传说的人能看见今天满街跑的汽车,不知会发出怎样的感叹!