在初中英语教学中引入童话剧表演的实践研究

随着新课改的不断实行．初中英语教学发生了很大变化，要求全面培养学生的听、说、读、写、译的能力。但是，英语教学计划的制定不能盲目，要从教学的基本现状出发，着重解决阻碍学生英语提升的因素。因此，教师要选取合理的教学模式．将童话剧表演和初中英语教学结合起来，全面提升学生的英语技能。本文作者以初中英语教学的现状为出发点，阐述了童话剧表演在初中英语教学中的应用．希望促进初中英语教学质量的提高．能够对广大师生朋友们有所帮助。

英语写作教学如何渗透德育教育

文章以初中英语为研究对象,简述了在写作教学渗透德育教育的必要性,并提出了渗透的基本策略,以希望在潜移默化中推动初中生身体、心理健康的全面发展。

新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

随着经济社会的快速发展．全球化进程不断加快．英语作为世界上使用范围最为广泛的语言，其重要程度不言而喻。为了顺应时代发展的要求，英语学习在基础教育中的重要程度越来越强。初中是对学生进行英语教学的关键阶段．新课改下对进一步提高初中英语课堂教学效率进行了与时俱进的规范和说明，听说读写早已是最基本的要求，现阶段更加注重培养学生的创新实践和将知识融会贯通的能力，即对应的挑战性也更强。笔者着眼于学生英语学习最主要的部分——课堂学习，分析了如何进一步提高课堂教学效率．以帮助学生更好地学习英语。

家校协同，让孩子健康成长

让孩子健康快乐的成长,是家长和教师们共同的心愿,为此,需要家校协同,为孩子们建立一个和谐融洽的学习环境和生活环境,让孩子们能够在健康的环境下成长。初中阶段是对孩子进行管理的关键时期,而在这一阶段,班主任对孩子的监督管理工作显得尤为重要,班主任和家长不仅要监督好孩子的学习,让他们打好学习基础,班主任和家长同样需要要对孩子进行德育教育,让他们能够成为社会需要的高素质人才。