错例教学在小学数学教学中的应用

随着新课程改革的不断深入,小学数学教师应转化教学思想与教学方式,教师在教学中不能仅仅依靠教学经验,而更加重视学生的教学主体地位。因此,错例教学在小学数学教学中逐渐应用。基于此,本文分析了错例教学在小学数学教学中应用的意义,同时探究了错例教学在小学数学教学中的应用策略,以此提高小学生的数学水平,同时提高小学数学教学质量。

小学数学教学要做足“实践”的功课

随着新课程改革的不断推广,小学数学教学中应做好实践的功课,才能真正提高学生的自主学习能力、合作交流意识以及学生的实践操作能力。通过小学数学实践课的有效开展,真正激发学生的学习兴趣,使学生在教学中真正发挥自身优点,从而提高小学数学教学质量。基于此,本文分析了如何做足小学数学教学'实践'的功课,希望以此为小学数学教学提供良好的教学思路。

金钱豹、鼓、佛光普照、脸谱、小金鱼、鼻烟壶、佛手、佛

石体正面,张开的五指清晰可见,将美丽的大千世界稳稳地托与掌心,示现着世间万物皆在佛光普照之中,让人宁静、祥和、清心,不由得对佛产生崇敬。佛手是佛祖之手,能够降妖伏魔保平安。"佛手"又与"福寿"谐音,所以又有增福添寿交好运的吉祥寓意。