“双一流”建设理念下的教育管理体制机制创新研究

近年来我国在高校发展的过程中提出了“双一流”建设的方案,主要是建设世界一流大学、一流学科,并且提出了具体的指导方针和要求,“双一流”建设也成为高校教育事业发展的重要战略举措,在这个背景下,传统的教育管理体制机制已经无法满足理念的要求,不能更好地相互适应,不利于教育管理工作的高质量开展。这就需要高校在具体的工作中按照“双一流”建设理念,合理创建和完善教育管理体制机制,对其进行一系列的改革创新,保证所使用的教育管理体制机制能够促使“双一流”建设工作的完成,为高校后续发展进步夯实基础。

教学管理信息化建设的研究与实践

对教学管理工作开展信息化建设是新时代发展的必然要求,与此同时,也可以有效培养学生的各项综合能力。对于学校的教师而言,对其应该进行深层次的分析,且积极的参与到信息化管理建设工作中,提升自身在教学中的能力,促进学生实现更好的发展。本文主要针对教学管理信息化建设工作进行分析,然后基于此,提出了一系列实践建设方法,以供参考。