小学数学教学经验总结

对于当前小学数学教学内容删繁就简，教学方法和手段随着社会的发展有所更新，为适应当前的教育形势，本文会从几个方面谈一下自己对小学数学教育在实际进行中存在的问题的一点浅见。

关于提高小学拼音教学有效性的探讨

在小学低年级语文教学中汉语拼音是最主要的教学内容之一,但是汉语拼音学习也是一个十分枯燥的过程。因此,教师在教学过程中应该根据低年级学生的性格特征、认知程度等因素,设计符合低年级学生形象思维的教学方式,最大限度调动学生学习汉语拼音的积极性,并利用教学手段培养学生的创造力、想象力,让汉语拼音教学充满生机与活力。