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“双减”背景下中学英语高效课堂构建探究
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作者 刘金玉 郎得华 辛得萍 《学周刊》 2024年第27期91-93,共3页
课堂是学生学习英语的主阵地,课堂教学效果的好与坏直接影响着学生英语学习的效果。在“双减”背景下,传统的以知识灌输为主的课堂教学模式已经过时,英语课堂教学正由传统课堂向现代课堂转变。中学英语教师要顺应时代发展变化,运用新的... 课堂是学生学习英语的主阵地,课堂教学效果的好与坏直接影响着学生英语学习的效果。在“双减”背景下,传统的以知识灌输为主的课堂教学模式已经过时,英语课堂教学正由传统课堂向现代课堂转变。中学英语教师要顺应时代发展变化,运用新的教育理念,打造高效的英语课堂,让学生在有限的教学时间内获得全面、持续的发展,夯实学生的英语基础。文章先分析了中学英语教学中存在的问题,然后论述“双减”背景下中学英语高效课堂的构建策略,旨在为英语教师提供教学参考。 展开更多
关键词 中学英语 高效课堂 双减 英语能力
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浅谈提高初中英语阅读理解技能的方法
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作者 郎得华 《好家长》 2018年第25期244-244,共1页
初中是英语阅读教学的萌芽阶段,这一阶段的阅读教学任务是如何让学生对阅读感兴趣,并且教会学生掌握最基本的的阅读认知技巧。能初步对语篇有一定的感知能力,并且能巧妙的使用阅读策略,能明确解题思路。
关键词 英语 能力 策略
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