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题名小议小学语文教学中融入美育的方法
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作者
郎色拉姆
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机构
四川省甘孜州炉霍县上罗科马九年一贯制学校
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出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第11期160-160,共1页
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文摘
小学语文是一个基础学科,在日常教学中语文教师要善于运用课文中的资源让学生感受我们生活中的美,在充满美好语言的文章中提高语文素养。随着学生年龄的增长,他们对于身边的事物观察能力在逐步增强,他们的思想在逐渐成熟,学生们对于课文中许多的词语也会欣赏,能够感受到有许多的语言特别美好,作为小学语文教师让学生去感受文章中的美,学会欣赏美是一种能力的提高,也是素质教育三维目标中的一个目标。
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关键词
小学语文
教学
融入
美育
方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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