初中班级管理中语文艺术性元素的融入策略探讨

班级管理是学校教育的重要组成部分。因此,在开展班级管理工作时,教师要挖掘多样化元素,更新认知,在整合资源的基础上探索出符合班级建设的管理模式和管理方法。但由于语文教学与班级管理存在着目标上的一致性和内容上的相关性,因而在班级管理中融入语文艺术性元素可以提高班级管理的效果,帮助学生高质量学习。对此,通过阐述初中班级管理中语文艺术性元素的融入价值,分析初中班级管理的基本要求,在此基础上探究初中班级管理中语文艺术性元素的融入策略,以期提升班级管理的有效性,促进学生全面发展。

初中语文教学与班级管理有效结合的探究

随着教育改革工作的持续推进,教师要创新课堂组织方法,也要探究高质量开展班级管理的手段与措施。初中语文教学与班级管理的融合,对班级文化的建设、良好班风的形成、学生的综合素质培养都有着重要的意义。而教师要在理解语文教学与班级管理融合必要性的基础上,探究二者相互促进的管理策略。本文从情感教育、思政教育、习惯培养、文化建设等四个角度出发,立足于初中教学背景,提出语文教学与班级管理有效融合的策略与方法。