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以实验为基础带动物理教学
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作者 郎金源 《杭州教育学院学报》 CAS 1995年第2期73-76,共4页
本文根据目前高中物理教学中师生共浸“题海”的现象,总结了在高三总复习中以实验为基础带动物理教学,提高教学质量的经验。
关键词 高中物理教学 引导学生 实验题 教学质量 高三总复习 物理学习 中师生 复习教学 带动 日环食
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