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题名静摩擦力方向的判断法
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作者
郏勇
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机构
蒙城一中
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出处
《物理通报》
2002年第10期25-25,共1页
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文摘
判断静摩擦力方向是高中物理教学的难点。新编高中物理第10页指出:'静摩擦力的方向总跟接触面相切,并且跟物体相对运动趋势的方向相反'。判断静摩擦力的方向,关键在于找出物体相对运动趋势的方向。判断静摩擦力的方向,常用假设法:假设物体不受或受静摩擦力,找出物体相对运动趋势的方向,进而确定静摩擦力的方向。常用的假设法有两种分三种类型陈述如下。
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关键词
静摩擦力
高中
物理教学
方向判断
假设法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名走出学习惯性和惯性定律的误区
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作者
郏勇
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机构
安徽省蒙城县第一中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2003年第1期28-29,共2页
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文摘
惯性:一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫做惯性. 惯性定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.这就是牛顿第一定律,也叫惯性定律.
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关键词
学习惯性
惯性定律
误区
高中
物理
解题
教学
力学
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名形似实异弹簧组连接方式的判断法
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作者
郏勇
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机构
安徽省蒙城县第一中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2002年第19期-,共1页
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文摘
1.问题的提出众所公认:图1中两只弹簧组成的是串联弹簧组;图2中两只弹簧组成的是并联弹簧组.
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关键词
劲度系数
物理本质
连接方式
判断法
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名静摩擦力方向的判断法
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作者
郏勇
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机构
安徽省蒙城县第一中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2002年第23期32-33,共2页
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文摘
判断静摩擦力方向,是高中物量教学的难点.新编高中物理P10指出:“静摩擦力的方向总跟接触面相切,并且跟物体相对运动趋势的方向相反.”判断静摩擦力的方向,关键在于找出物体相对运动趋势的方向. 判断静摩擦力的方向,常用假设法:假设物体不受或受静摩擦力,找出物体相对运动趋势的方向,进而确定静摩擦力的方向.常用的假设法有两种,分三种类型说明如下.
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关键词
相对运动趋势
合力矩
判断法
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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