小学语文课堂有效性的提高策略新探

对于小学语文的高效课堂实施相关措施,能有效的提高小学生的语文表达能力。通过全面的教学方法和良好的师生关系以及如何激发孩子在学习语文不是的积极性等方面进行探究。所以,对小学生的课堂实行有效性的策略,从而展开对此问题的进一步实验探究。

试论多媒体技术在小学教学中的应用

随着信息技术和网络技术的快速发展,多媒体教学已经成为21世纪教学改革的一个重要突破口,多媒体课件被越来越多地应用于小学教学中,它拥有强于传统教学工具的许多功能,能将平时难以表述清楚的教学内容,生动形象地展示给学生,使学生更好地理解所学内容,提高了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,扩大了学生信息获取的渠道。它在一定程度上缓解目前小学教育中普遍存在的师资少、学生接受知识慢、实训设备不足的现状。本研究就哆媒体技术在小学教育中运用的必要性以及运用方案提出了几点看法。