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“探究酵母菌发酵现象”实验装置的创新和应用
1
作者
朱列侠
郏红丽
《中学生物学》
2022年第1期58-60,共3页
利用"三通"接头、注射器等器材制造了2个简易的"酵母菌发酵"实验装置。实验课堂教学实践表明,该装置用于"酵母菌发酵"相关实验,既便于直观定性地感知酵母发酵实验现象的变化,也可定量地检测发酵产物的生...
利用"三通"接头、注射器等器材制造了2个简易的"酵母菌发酵"实验装置。实验课堂教学实践表明,该装置用于"酵母菌发酵"相关实验,既便于直观定性地感知酵母发酵实验现象的变化,也可定量地检测发酵产物的生成量,有利于落实课标中提出的实验教学目标。
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关键词
发酵
酵母菌
实验创新
下载PDF
职称材料
一种简便、直观的细胞有丝分裂过程模型的制作方法
被引量:
1
2
作者
杜召凤
熊安丽
+4 位作者
吴艳
郏红丽
彭丽倩
未薇
张玉侠
《生物学通报》
2012年第11期52-54,共3页
有丝分裂是细胞增殖的主要方式,其发生过程较为抽象、复杂,期间涉及核膜、核仁、染色体、DNA等系列变化,对于初涉这一知识的学生来说无疑是一大难点。为了促进学生对本节知识的直观认识和有效建构。提出了一种制作有丝分裂过程模型的方...
有丝分裂是细胞增殖的主要方式,其发生过程较为抽象、复杂,期间涉及核膜、核仁、染色体、DNA等系列变化,对于初涉这一知识的学生来说无疑是一大难点。为了促进学生对本节知识的直观认识和有效建构。提出了一种制作有丝分裂过程模型的方法,制作材料廉价易得、制作过程简便易行,所制模型直观、形象。
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关键词
有丝分裂
染色体
模型
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职称材料
题名
“探究酵母菌发酵现象”实验装置的创新和应用
1
作者
朱列侠
郏红丽
机构
安徽合肥一六八玫瑰园学校
安徽合肥一六八新桥学校
出处
《中学生物学》
2022年第1期58-60,共3页
基金
安徽省教育科学研究项目“生物学实验教学与信息技术融合创新的行动研究”(课题编号为JK20060)的研究成果
文摘
利用"三通"接头、注射器等器材制造了2个简易的"酵母菌发酵"实验装置。实验课堂教学实践表明,该装置用于"酵母菌发酵"相关实验,既便于直观定性地感知酵母发酵实验现象的变化,也可定量地检测发酵产物的生成量,有利于落实课标中提出的实验教学目标。
关键词
发酵
酵母菌
实验创新
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一种简便、直观的细胞有丝分裂过程模型的制作方法
被引量:
1
2
作者
杜召凤
熊安丽
吴艳
郏红丽
彭丽倩
未薇
张玉侠
机构
阜阳师范学院生命科学学院
出处
《生物学通报》
2012年第11期52-54,共3页
基金
安徽省重点教研项目(20100639)
安徽省人才培养模式创新实验区(教高[2009]9号)
+3 种基金
阜阳师范学院校级研究项目(2009FSKJ05)
(2012JYXM55)
(2012JCJY03)
安徽省教育厅人文社科项目(2011sk266)
文摘
有丝分裂是细胞增殖的主要方式,其发生过程较为抽象、复杂,期间涉及核膜、核仁、染色体、DNA等系列变化,对于初涉这一知识的学生来说无疑是一大难点。为了促进学生对本节知识的直观认识和有效建构。提出了一种制作有丝分裂过程模型的方法,制作材料廉价易得、制作过程简便易行,所制模型直观、形象。
关键词
有丝分裂
染色体
模型
分类号
Q-33 [生物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“探究酵母菌发酵现象”实验装置的创新和应用
朱列侠
郏红丽
《中学生物学》
2022
0
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职称材料
2
一种简便、直观的细胞有丝分裂过程模型的制作方法
杜召凤
熊安丽
吴艳
郏红丽
彭丽倩
未薇
张玉侠
《生物学通报》
2012
1
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职称材料
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