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分层递进法在初中数学课堂教学中的运用概述
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作者 郏艳莹 《数理天地（初中版）》 2024年第22期69-71,共3页
分层递进法在近些年越来越受到初中数学课堂的欢迎,教师根据学生的具体情况,实施差异性分层教学,更能够使学生的潜力得到激发,让学生得到收获.本文围绕分层递进法在初中数学课堂教学中的运用展开探究,以供交流.
关键词 分层递进法 初中数学 课堂教学
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