基于NX二次开发的非参数圆孔实现参数化的方法研究

为提高工作效率,基于NX平台,研究了一种非参数圆孔实现参数化的方法。对本研究所采用的NX二次开发方式进行了分析,通过定制菜单按钮动作,实现顺序调用基于NXOpen C++开发的动态链接库文件和宏文件。同时,基于MenuScript脚本语言,在标准菜单栏和工具条中添加了定制菜单栏和工具条方便程序动态调用,通过在UIStyler模块中定制对话框实现程序的人机交互与参数传递,联合NXOpen C++和宏命令编写了非参数圆孔的参数化程序。在单基准面和多基准面非参数圆孔实现参数化的实例中,通过与传统参数化方式对比,采用本研究的程序化方法均用时较少。经分析和计算,得出:本文研究的非参数圆孔实现参数化的方法,能有效实现模型大批量非参数圆孔的参数化,能提高工作效率约50%。

一种新型微带天线及其宽角扫描特性研究

该文主要描述了一种适合宽角扫描的相控阵天线单元设计思路,研究了其组阵实现宽角扫描的特性。为尽量减少大角度扫描过程中由于天线单元波束宽度有限带来的阵列增益下降,采用折叠地板的方式展宽天线单元半功率波束宽度;同时,为了降低互耦引起的天线单元方向图畸变,在宽波束设计基础上探索了降低天线互耦的方法,使得真实阵列方向图尽可能地满足方向图乘积定理,从而实现宽角、高增益扫描的目的。经一维线阵的仿真和测试,设计了一种能扫描到±70°且增益变化不大的宽角扫描阵列。设计的天线还能作为一种典型的天线单元,应用于5G等民用消费电子场景。

新课标下高中历史课堂教学的有效性新探

随着新课程改革进度的不断深入,高中历史课堂教学也在新课标的教学目标下作出了许多调整和改变。传统历史教学模式下,学生依靠教师总结的众多知识点再进行死记硬背不仅需要花费学生大量的学习时间,学生还会因为没有透彻理解知识内容而出现记忆模糊、概念模糊、遗忘知识点等情况。因此,历史教师在教学中应以学生的能力提升需求为核心,结合学生的实际情况帮助学生理解历史知识,增强历史课程的趣味性,梳理历史节点和事件关系。本文基于新课标下高中历史课堂教学提出了几点提高教学有效性的策略,以供参考。

读深圳市人民政府令第161号文后的困惑

《深圳市公共基础设施建设项目房屋拆迁管理办法》（以下简称：深圳市人民政府令第161号）于2007年2月17日颁发，并于2007年3月15日起施行。它的施行对规范房屋拆迁行为、加强对城市房屋拆迁的管理、维护拆迁当事人的合法权益、保障公共基础设施建设项目的顺利进行，发挥了积极作用。