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学习《纲要》 理顺思路 促进教育事业健康发展
1
作者
马彦炳
郑世厚
《甘肃教育》
北大核心
1994年第3期7-8,共2页
学习《纲要》理顺思路促进教育事业健康发展崇信县教育局马彦炳,郑世厚崇信县于1996年普及九年义务教育,为此,我们采访了县教育局负责同志。局长马彦炳、副局长郑世厚说:要实现这一目标,必须:普通教育抓质量职业教育抓突破成...
学习《纲要》理顺思路促进教育事业健康发展崇信县教育局马彦炳,郑世厚崇信县于1996年普及九年义务教育,为此,我们采访了县教育局负责同志。局长马彦炳、副局长郑世厚说:要实现这一目标,必须:普通教育抓质量职业教育抓突破成人教育抓提高幼儿教育抓发展综合改革...
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关键词
《纲要》精神
职业教育
促进教育
成人教育
综合改革
普及九年义务教育
幼儿教育
幼儿园
学历教育
教育思想
下载PDF
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题名
学习《纲要》 理顺思路 促进教育事业健康发展
1
作者
马彦炳
郑世厚
机构
崇信县教育局
出处
《甘肃教育》
北大核心
1994年第3期7-8,共2页
文摘
学习《纲要》理顺思路促进教育事业健康发展崇信县教育局马彦炳,郑世厚崇信县于1996年普及九年义务教育,为此,我们采访了县教育局负责同志。局长马彦炳、副局长郑世厚说:要实现这一目标,必须:普通教育抓质量职业教育抓突破成人教育抓提高幼儿教育抓发展综合改革...
关键词
《纲要》精神
职业教育
促进教育
成人教育
综合改革
普及九年义务教育
幼儿教育
幼儿园
学历教育
教育思想
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
学习《纲要》 理顺思路 促进教育事业健康发展
马彦炳
郑世厚
《甘肃教育》
北大核心
1994
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