红色档案融入思政课多元主体协同建设模式探讨

红色档案作为珍贵的历史文化资源,具有丰富的思想内涵和教育意义。大思政课建设背景下,如何通过多元主体协作将红色档案融入高校思政课是一个备受学术界关注的话题。研究基于协同论视角,聚焦高校思政课这一特殊教学场域,从理论和实践两个层面梳理了红色档案融入高校思政课多元主体协同的序参量、伺服量和自组织框架,提出了构建从搭建顶层设计、聚焦教学场域到凝聚多元主体的架构模式,为各主体凝聚共识,打造政府、高校、档案部门多主体协同育人机制提供了参考和借鉴。

青少年手机使用状况及对其价值观的影响

目的:了解青少年手机使用的现实状况、青少年价值观的基本特点、特别是青少年手机使用对其价值观的影响作用。方法:采用价值观量表和青少年手机使用问卷对508名青少年进行问卷调查,采用描述性统计、T检验和方差分析对研究所得数据进行统计处理。结果:(1)随着手机时代的到来,越来越多的青少年加入手机用户的行列,成为"手机世代";(2)青少年的价值观处于中等水平,尚处于发展完善之中;(3)手机媒体对青少年价值观具有正负两方面的复杂影响。在此基础上探讨了本研究对现实的启示价值。

心理干预在癫痫患者临床治疗中的作用

癫痫属于一种慢性疾病,对患者的身体健康、精神状况等方面均会产生严重的负面影响,对家庭也造成严重困扰。因此,恰当的心理干预至关重要。1癫痫定义癫痫是脑神经细胞不正常放电所产生的一种现象。癫痫在发作时会因其放电位置的不同而产生不同的症状。可以表现为运动、感觉、情绪情感、精神等方面的障碍。2癫痫性精神障碍的具体含义癫痫性精神障碍,也称癫痫所致精神障碍。

核心自我评价在医务人员医患关系认知与职业认同间的中介效应

目的探讨医务人员医患关系认知对自身职业认同的影响,以及核心自我评价在这两者之间的中介作用。方法选取355名医务工作人员,采用医患关系量表(PDRQ-10)测量被试对医患关系的认知,核心自我评价量表测量其对自身整体性的评价,职业认同量表测量其对医务工作的认同感。结果 Bootstrap检验结果显示,核心自我评价在医务人员医患关系认知对职业认同的影响中发挥了中介作用,且是唯一的中介变量,中介作用大小为-0.22 (95%,LLCI=-0.3263,ULCI=-0.1220)。结论核心自我评价在医务人员医患关系认知对职业认同的影响中发挥了中介作用,且是唯一的中介变量。

医务人员视域下医患关系评价及其影响因素研究

目的了解医务人员对医患关系的评价与认知,探究医患关系评价的影响因素,为构建和谐的医患关系提供参考。方法采用定点与随机抽样的方法,选取河南、青海、陕西等10个地区医务人员355名,借助医患关系调查问卷(PDRQ-10)和自编问卷进行评估。使用SPSS 22.0软件对数据进行描述统计,采用t检验、ANOVA单因素方差分析及事后检验进行人口学变量的差异性对比分析,logistic回归分析方法探讨医患关系评价的影响因素,统计检验标准为P <0.05。结果医务人员希望自己的子女从事医疗行业的占14.08%;面对现在较为严重的医患冲突,选择正向处理的占64.51%;认为媒体对医患关系进行客观报道的仅为3.94%。不同地域、医院类型和工作年限的医务人员,在医生的主观经验维度上的得分差异均有统计学意义;不同职业的医务人员在患者行为的客观问题维度上的差异有统计学意义。logistic回归分析显示,医务人员对医患关系的评价差异与职业、医院类型等因素存在关联。结论医务人员对医患关系总体评价较好,对医患关系评价的认知差异与职业、医院类型因素相关联。改善医患关系需要多方努力,不仅要督促医务人员自身做好,将内外部环境改善同步推进,同时也应及时调整医务人员对于医患关系的心理评价与认知。

心理授权对高校思政课教师情绪耗竭的影响--职业认同的中介作用

采用心理授权量表、职业认同量表和情绪耗竭量表对401名高校思政课教师进行测量,探讨心理授权对高校思政课教师情绪耗竭的影响,以及职业认同在其中的中介作用和性别的调节作用.结果显示:高校思政课教师的心理授权、职业认同与情绪耗竭呈显著负相关;心理授权、职业认同可以显著负向预测高校思政课教师的情绪耗竭;职业认同在心理授权和情绪耗竭中起完全中介作用;性别对此中介过程的前半段路径具有调节作用.研究表明:心理授权完全通过职业认同对高校思政课教师的情绪耗竭产生影响,且这一中介作用存在性别差异.

探解土木工程建筑中混凝土结构的施工技术

土木工程建筑中混凝土结构质量会受不同因素影响,因此,难以确保混凝土结构施工质量。为了提高土木工程建筑质量,必须要加强对混凝土结构施工技术内容的探讨。

关于建筑工程中地下室施工技术的分析

为解决平面占地紧张的局面,从空间解决的角度地下施工越来越被重视,其质量和安全也经过多年的经验总结和分析取得了一定的成效。本文以一家地下室车库实际施工过程来分析地下室施工的技术应用。