市区开展防治碘缺乏病宣传活动

今年5月5日,是我国第三届防治碘缺乏病日。这天,茂名市卫生局、茂名盐务局等有关单位的领导带领工作人员,走上茂名市区街头,开展防治碘缺乏病的宣传活动。副市长麦慕贞也来到现场参加宣传活动,并亲手给市民发送有关食用加碘盐的资料。碘,是甲状腺合成甲状腺激素。

“散插模式”促藏汉学生快速融合

武汉市第四十九中学是国家民委和教育部定点培养西藏生的学校，自2002年接受第一批西藏学生以来，始终把民族团结教育纳入学校课程建设中，从教育模式、教材内容、课程结构等多方面进行全面规划，探索出了西藏生内地散插就读的模式，加快了藏汉学生间的快速融合。

DU型橡胶带式过滤机在催化剂微球装置中的应用分析

本论述结合某厂两套微球装置中橡胶带式过滤机的应用现状,从设备材料、设计、制造等方面,分析滑台与真空室堵塞、电气及仪表、胶带托辊及转向辊轴承座三类故障原因,结合实际工况,提出真空室、滑台堵塞故障处理方案,设计胶带托辊及转向辊轴承座改进措施,通过检修维护方案和改进措施的实施,减少了此类设备故障发生。通过实际应用发现,本论述方案解决了DU型橡胶带式过滤机在催化剂微球生产中的适应性问题,提升了设备运行周期,降低了维护费用,为同类型设备在催化剂生产应用中提供一定的参考价值。

诵读揣摩感悟语言

先看这样两个例子春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少。床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡这样的诗句,完全明白如话,同时又能激起读者无穷的遐思。教师要不要讲?其实答案非常清楚。教师任何“自以为是”的精妙讲解都是多余的,任何语言都是笨拙苍白无力的;用讲解僵化了学生的思维。

关于高中主体性学校教育模式的研究报告

高中主体性学校教育模式的确立,有利于更新教师观念,促进教师队伍素质的提升,增强以学生为中心的主体意识,提高课堂教学质量,为学生的发展提供保障;有利于学生个性、特长得到发展,心理素质和行为能力得到提高;有利于增强学生的主人翁意识和社会责任感,培养学生的竞争意识和团队精神。