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开州区关工委 法治护航“向阳花”
1
作者
郑仕川
(
文/
图
)
《关爱明天》
2024年第7期38-38,共1页
“你不要管我,我想咋样就咋样!”——曾经,重庆市开州区的一名中学班主任对其学生进行教育时,孩子面对老师发出这样的怒吼。开州区170万人口中常年在外务工的超50万。区内大量留守青少年只能依靠隔代培养.法治意识相对淡薄。“开展普法...
“你不要管我,我想咋样就咋样!”——曾经,重庆市开州区的一名中学班主任对其学生进行教育时,孩子面对老师发出这样的怒吼。开州区170万人口中常年在外务工的超50万。区内大量留守青少年只能依靠隔代培养.法治意识相对淡薄。“开展普法教育,不仅有助于青少年了解法律知识,更重要的是培养他们的法治思维和法治信仰。”开州区关工委常务副主任全修治表示,“关工委在青少年普法教育中能发挥重要作用。”
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关键词
普法教育
法治思维
法治信仰
中学班主任
关工委
法治意识
留守青少年
发挥重要作用
原文传递
题名
开州区关工委 法治护航“向阳花”
1
作者
郑仕川
(
文/
图
)
机构
不详
出处
《关爱明天》
2024年第7期38-38,共1页
文摘
“你不要管我,我想咋样就咋样!”——曾经,重庆市开州区的一名中学班主任对其学生进行教育时,孩子面对老师发出这样的怒吼。开州区170万人口中常年在外务工的超50万。区内大量留守青少年只能依靠隔代培养.法治意识相对淡薄。“开展普法教育,不仅有助于青少年了解法律知识,更重要的是培养他们的法治思维和法治信仰。”开州区关工委常务副主任全修治表示,“关工委在青少年普法教育中能发挥重要作用。”
关键词
普法教育
法治思维
法治信仰
中学班主任
关工委
法治意识
留守青少年
发挥重要作用
分类号
D92 [政治法律—法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
开州区关工委 法治护航“向阳花”
郑仕川
(
文/
图
)
《关爱明天》
2024
0
原文传递
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