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小学语文进阶式学习活动中学生思维能力的培养研究--以人教版小学语文教材五年级上册第三单元为例
被引量:
1
1
作者
郑仕贤
《教师》
2023年第6期24-26,共3页
语文是一门以语言为核心要素、以学习活动为载体的课程。在小学语文教学中,教师要借助学习活动培养学生的思维能力。文章以人教版小学语文教材五年级上册第三单元的教学内容为例,构建起小学语文进阶式学习活动模式,引导学生聚焦单元整...
语文是一门以语言为核心要素、以学习活动为载体的课程。在小学语文教学中,教师要借助学习活动培养学生的思维能力。文章以人教版小学语文教材五年级上册第三单元的教学内容为例,构建起小学语文进阶式学习活动模式,引导学生聚焦单元整体、立足学习活动,以期在单元整体教学中提高学生的思维能力,达成新课标背景下语文教学的目标。
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关键词
小学语文
进阶式
学习活动
思维能力
人教版教材
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职称材料
题名
小学语文进阶式学习活动中学生思维能力的培养研究--以人教版小学语文教材五年级上册第三单元为例
被引量:
1
1
作者
郑仕贤
机构
福建省厦门市集美区杏北小学
出处
《教师》
2023年第6期24-26,共3页
文摘
语文是一门以语言为核心要素、以学习活动为载体的课程。在小学语文教学中,教师要借助学习活动培养学生的思维能力。文章以人教版小学语文教材五年级上册第三单元的教学内容为例,构建起小学语文进阶式学习活动模式,引导学生聚焦单元整体、立足学习活动,以期在单元整体教学中提高学生的思维能力,达成新课标背景下语文教学的目标。
关键词
小学语文
进阶式
学习活动
思维能力
人教版教材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文进阶式学习活动中学生思维能力的培养研究--以人教版小学语文教材五年级上册第三单元为例
郑仕贤
《教师》
2023
1
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