中学德育工作体系构想

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,教育要坚持德育为先。目前的中学教育普遍存在着重智育轻德育的现象,德育工作的开展缺乏系统性与科学性。为了避免中学德育工作的盲目性与无序性,有必要建立一个较为完整的中学德育工作体系。该体系主要包括德育工作的管理机构体系、实施网络体系、第二课堂体系和约束机制体系。各体系各自独立,但又相互关联,相互作用,共同构成一个完整的统一的整体,服务于学校的德育工作。

在语文教学中实施审美教育

审美教育是素质教育的重要组成部分。语文课程蕴涵着丰富的审美素材,是审美教育的重要阵地,审美教育与语文教学关系密切,语文教学中可以采取多种方法实施审美教育。