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利用物象分析法解读古诗词
被引量:
1
1
作者
郑佐振
《中学语文教学参考》
2022年第9期87-88,共2页
物象是古诗词中的一个美学概念,物象分析是解读古诗词的一种重要方法。结合教学实例,从物象的直观特征、物象承载的意义以及诗人的自身因素等方面,论述了利用物象分析法解读古诗词的实践与体会,旨在引领学生掌握一条鉴赏古诗词的有效方...
物象是古诗词中的一个美学概念,物象分析是解读古诗词的一种重要方法。结合教学实例,从物象的直观特征、物象承载的意义以及诗人的自身因素等方面,论述了利用物象分析法解读古诗词的实践与体会,旨在引领学生掌握一条鉴赏古诗词的有效方法和途径,提高古诗词学习效率。
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关键词
古诗词教学
物象分析法
美学概念
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职称材料
题名
利用物象分析法解读古诗词
被引量:
1
1
作者
郑佐振
机构
济南市章丘区相公庄学区学校
出处
《中学语文教学参考》
2022年第9期87-88,共2页
文摘
物象是古诗词中的一个美学概念,物象分析是解读古诗词的一种重要方法。结合教学实例,从物象的直观特征、物象承载的意义以及诗人的自身因素等方面,论述了利用物象分析法解读古诗词的实践与体会,旨在引领学生掌握一条鉴赏古诗词的有效方法和途径,提高古诗词学习效率。
关键词
古诗词教学
物象分析法
美学概念
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
利用物象分析法解读古诗词
郑佐振
《中学语文教学参考》
2022
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