浅谈低年级数学娱乐化教学

低年级的孩子好动活泼，大部分时候要将数学教学生活化、娱乐化，通过趣味问题、趣味游戏、趣味活动、快乐交流等方式，为孩子打造一个学习数学的乐园。这也有利于培养学生用数学的眼光来观察事物，增强数学实践的兴趣、态度和意识。

古建筑的保护与开发利用策略探析——以沙湾古镇为例

古镇是优秀的古建筑文化遗产,在形态上保护以传统地区城镇商业、孔庙、塔等为主要特征的城镇历史风貌、街巷格局和居住生活等,在文化上保护历代历史事件、商务交往、航运贸易与名人活动的多种历史信息和地方习俗及非物质遗产,带有丰富而典型的历史发展痕迹和浓郁的地方居住与文化色彩的历史文化风貌区。开发古镇的旅游项目可以让人们最直观地贴近历史,深入感受其带来的魅力,研究古镇保护与开发具有重要意义。如何加强对于古镇的保护,合理调配古建筑价值的开发利用,是当前对历史文化保护和宣传的重点问题。本文以沙湾古镇为研究主体,基于国内外研究现状,简要分析当前沙湾古镇旅游资源的现有问题以及对古镇的保护和开发利用的策略,并对此进行了系统的归纳与研究,希望对古建筑的保护与其价值利用有所帮助。