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题名谈关于小学语文阅读教学方法的研究及启示
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作者
郑先琴
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机构
湖北省襄阳市南漳县九集镇丁集中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期153-153,共1页
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文摘
阅读是小学语文教学的关键组成部分,是锻炼与提高小学生多项能力的教学环节,对于小学生的学习与进步具有深远的意义与影响,因而备受教育人士的重视。在小学语文阅读教学开展中,科学的阅读教学方法对于提高阅读教学成效具有决定性作用,同时也是学生表达能力、阅读理解能力全面提升的关键。基于此,文章重点研究了小学语文阅读教学的方法,以供相关人士交流参考。
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关键词
小学语文
阅读教学
研究与启示
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名浅析中学作文指导教学
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作者
徐魁
郑先琴
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机构
重庆市第七中学校
重庆市第七十一中学校
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出处
《新作文(教研)》
2020年第7期0236-0236,共1页
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文摘
在新课标改革的风潮下,在高考语文可能调改为180分的前提下,语文教学的压力越来越重,同时对作文课的重视也水涨船高。今天这篇论文就是从我的教学经验入手来谈谈作文课的教学。
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关键词
中学
作文
教学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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