情感教育在高中英语课堂教学中的有效性研究

随着高考改革的不断深入,高中教育中传统的应试教育已经不再适应教学的发展和学生的需求。高中英语除了注重学生理论知识的教授以外,还要注重高中英语教学中的情感教育。本文立足于此,阐述情感教育的概念和意义,分析目前高中英语课堂教学中的遇到的问题,并进一步探究情感教育在高中英语课堂教学中的改革策略。