我国上市公司会计信息舞弊与监管的理论模型研究

本文运用博弈论的分析方法,对上市公司会计信息舞弊与政府监管进行了完全信息静态博弈分析,从理论上揭示了上市公司和监管部门的行为动机及博弈均衡结果,并运用我国上市公司会计信息舞弊的经验数据,对均衡结果进行推演。结果表明,上市公司会计信息舞弊的概率较高,超过三成,仍需加大监管力度;通过提高查证成功率,加大对上市公司的处罚力度,减少政府的监管成本,增加政府监管的报酬,都能降低上市公司会计信息舞弊的概率。

培养竞争人才 拓宽就业之路——关于我院建设和发展的思考

面对市场经济的新形势 ,要把我院建设好、发展好 ,需要重新审视和思考学院的定位和发展问题。从近几年毕业生就业显露出的严峻形势看 ,我们认为 ,提高教育质量和开拓就业市场 ,是当前必须深入思索和着力解决的两大问题。它不仅关系到学院的建设和发展 ,也关系到社会的稳定和进步。因此 ,我们应站在全局的高度 ,积极探索和寻求解决这两大问题的措施和办法 ,以谋求学院的快速建设和健康发展。

小学校园足球特色建设浅议

本文从夯实基础、课堂先行,科学训练、规范比赛,完善设备、配备师资,家长支持、转变理念,安全教育、做好保障,文化活动、激发兴趣等方面阐述了小学校园足球特色建设。

成人破伤风76例诊治分析

目的：总结防治破伤风的诊治经验。方法：对1986．1～2000．1月收治的76例病人进行回顾性分析。结果：76例治疗成功74例，死亡2例，1例死于喉头痉挛、窒息；1例死于心、肺衰竭，并发肺部感染4例，中毒性脑病、褥疮各1例。结论：TAT三径路联合应用显效神速，克服TAT不能通过血脑屏障的缺点，有效防止病情反复；安定及冬眠1号协同应用既能缓解肌肉痉挛而不干扰呼吸循环，又能很快镇静而不引起意识丧失和严重副作用；甲硝唑和青霉紊配伍是减少合并感染和肺部并发症的有效措施；根据需要做气管切开、吸氧、维持营养和水电平衡是降低病死率的重要环节。

谈小学数学概念“元化”教学设计策略

在探讨元在数学概念教学中的作用之前,我们先把文中几个与"元"相关的概念列举如下。定义1单个的数学概念,或若干个数学概念的组合,或附加了条件的数学概念,称为数学对象。例如,三角形、多边形、圆、圆柱体、几何组合体、分数、方程等都是数学对象。定义2确定数学对象的要素称为该数学对象的元。例如,三角形的边和角是三角形的元,圆的半径是圆的元,圆柱体的底半径、高是圆柱的元等。定义3数学对象的独立元个数的最大值称为该数学对象的元数,若某个对象的元数是n,则称该对象为n元对象。

元解2019年全国高中数学联赛试题

问题(2019年全国高中数学联赛一试试题(A卷)第10题):在平面直角坐标系xOy中,圆Ω与抛物线T:y^2=4x恰有一个公共点,且圆Ω与x轴相切于焦点F,求圆Ω的半径。

试论元在数学概念教学中的重要作用

在探讨元在数学概念教学中的作用之前，我们先把文[1]中几个与“元”相关的概念列举如下。