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题名初中数学教学中有效落实“四基”之我见
被引量:1
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作者
郑兰栓
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机构
内蒙古自治区乌海市第二中学
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出处
《中学课程资源》
2014年第7期14-15,共2页
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文摘
在数学教学中坚持"四基"的有效落实,是为了更加注重教学的开放性和探索性,更加注重学生的兴趣和体验,增强学生应用数学的意识,让学生掌握学习过程和方法之类的学习策略,这正是终身学习所必需的能力。数学教学的每堂课都应该通过有效落实"四基",达到"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的三维目标。
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关键词
四基
教学目标
有效落实
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学中重视变式教学
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作者
郑兰栓
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机构
内蒙古乌海市第二中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2014年第5期92-92,共1页
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文摘
数学新课程标准指出,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.数学教学过程不仅是课本知识的传授,更重要的是对学生能力的训练和情操的培养,尤其要重视对学生学习能力和学习方法的培养.抓住典型习题,寻求多种解题途径,促使学生的思维向多层次、多方向发散.注重这种变式模式的教学,对提高学生分析问题和解决问题的能力大有裨益.
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关键词
变式教学
初中数学教学
等腰三角形
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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