浅论地图在初中历史教学中的作用

一般认为,时间、空间、人物是历史三要素,因此学者研究历史离不开地图,郑樵由此而总结出"置图于左,置书于右,索象于图,索理于书"的读史方法。其实,郑樵这句话也形象地说明了历史与地图的关系:历史是时间,地图是地点,历史在说理,地图在使之形象化,时间与地点的维度不同,但具有相互关联、密不可分的关系;历史是人创造的,是人在一定时间、一定空间活动的结果。就初中历史教学而言,重视对学生读图及图文联系能力的培养,不但能提高学生的基本文化素养,还能增强学生的历史意识。