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中职德育与职业生涯规划教学的融合与实践
被引量:
2
1
作者
郑其娟
《新课程研究(中旬)》
2019年第11期64-65,共2页
良好的道德素养是中职生未来走向工作岗位,成为社会高素质技能人才的基本要求。鉴于此,文章在分析将德育融入中职职业生涯课程教学的必要性和重要作用的基础上,指出两者融合应遵循的原则,并结合实践教学经验,提出将德育融入中职职业生...
良好的道德素养是中职生未来走向工作岗位,成为社会高素质技能人才的基本要求。鉴于此,文章在分析将德育融入中职职业生涯课程教学的必要性和重要作用的基础上,指出两者融合应遵循的原则,并结合实践教学经验,提出将德育融入中职职业生涯规划课程教学的有效措施,希望能够增强中职职业生涯规划课程教学效果,培养学生的道德素养,帮助学生成为优秀的技术人才。
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关键词
中职德育
职业生涯规划课程
融入策略
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职称材料
题名
中职德育与职业生涯规划教学的融合与实践
被引量:
2
1
作者
郑其娟
机构
福建工业学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第11期64-65,共2页
文摘
良好的道德素养是中职生未来走向工作岗位,成为社会高素质技能人才的基本要求。鉴于此,文章在分析将德育融入中职职业生涯课程教学的必要性和重要作用的基础上,指出两者融合应遵循的原则,并结合实践教学经验,提出将德育融入中职职业生涯规划课程教学的有效措施,希望能够增强中职职业生涯规划课程教学效果,培养学生的道德素养,帮助学生成为优秀的技术人才。
关键词
中职德育
职业生涯规划课程
融入策略
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中职德育与职业生涯规划教学的融合与实践
郑其娟
《新课程研究(中旬)》
2019
2
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