修辞方法、说明方法在物理教学中的应用

物理对于初中学生来说，是一门既熟悉又生疏、既抽象又具体、既感兴趣又畏惧的一门学科。它要求学生在感性认知的基础上达到理解，最后达到理性的掌握。其中理解是关键，有承上启下的作用，而物理中许多知识比较抽象，学生感性认识较少，因而理解起来比较困难，会使人产生畏惧心理。但如果能恰当地把语文中的修辞方法和说明方法应用到物理教学中，就能产生良好的效果。它能使学生非常轻松地理解抽象的知识，并且记忆牢固。运用修辞方法、

5以内的点数—小班数学活动

活动目的：1．学会手口一致地点数5以内的数。2．初步形成5以内的数概念。活动准备：1．演示板一套、小插板每人一套。（课前把上课用的小棋子摆放在插板上）2．课前学会儿歌《小树苗》、《树儿摇》。

10以内数的守恒——中班三维操作数学活动

活动目标： 1．让幼儿在操作游戏中感知理解数的守恒。 2．训练幼儿注意、观察、分析、判断等思维能力。

建好“齐鲁第一机”

华电国际邹县电厂四期工程两台100万千瓦超超临界机组,是山东省目前单机容量最大的火力发电机组,总投资84.9亿元。在工程开工庆典仪式上,华电集团总经理贺恭说,该工程是国家百万千瓦超超临界机组引进技术国产化依托工程,是山东省乃至全国范围内引进超超临界技术,建设大容量、高参数、环保型机组的里程碑式项目,也是国家“863”项目和“十一五”重点建设工程,对提高我国电力工业设计、设备制造、安装和运营管理水平具有十分重要的意义。