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题名浅析高中英语教学中提高学生口语能力的有效策略
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作者
郑凤冠
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机构
福建省安溪第六中学
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出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期60-60,共1页
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文摘
以往的高中英语教学太过重视考试所具有的重要性,所以在实际教学期间,老师通常会着重锻炼学生的考试能力。然而由于考试当中并没有口语内容,所以在具体教学期间,老师也会忽略对学生口语能力的教学。如此一来,学生自身的英语能力就会遭受很大的消极影响。所以,在目前高中英语教学当中,老师不只需要重视考试能力的培育,同时也应该重视对学生自身口语能力的培育,如此学生的英语能力才可以在真正意义上得以提升。
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关键词
高中英语
口语能力
有效策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈高中英语情境式语法教学
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作者
郑凤冠
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机构
福建省泉州市安溪第六中学
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出处
《当代教研论丛》
2016年第10期116-116,共1页
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文摘
在教学高中英语语法的重点和难点时,使用情境式教学有助于教学的开展,得到较好的教学效果,本文对高中英语情境式语法教学进行了探讨,旨在做好相关的教学工作。
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关键词
高中英语
情景式
语法教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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