初中物理电学教学与信息技术的整合研究

现代信息技术为改进初中物理教学提供了创新手段，笔者结合初中物理电学教学实际，引入信息技术来帮助学生对电学问题的认识和理解，并从师生角色定位中来提出教学模式的应用策略，为物理电学教学提供一定的方法指导．

建立和谐师生关系 营造健康班集体

《中小学德育纲要》要求我们每个教师面向全体学生,注重学生个性发展。一切为了学生,为了学生的一切。教师要建立民主平等的师生关系,充分尊重学生,相信学生,挖掘学生潜能,促进学生全面发展。对缺点较多和有特殊情况的学生,更要亲近和帮助他们,切忌偏见和偏爱。俗话说:亲其师,信其道。只有学生与老师之间关系融洽,教育效果才会好。著名教育家孙云晓曾说:“良好的师生关系胜过许多教育手段”。结合教育实践我就“建立和谐的师生关系”,谈谈我的一点小小的体会。

初中物理课堂教学中问题导学的应用

在初中物理课堂教学中实施问题导学，不仅能够充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，而且对于激发学生的问题思考能力，促进学生思维发展也具有重要的意义，下面本研究就详细分析初中物理课堂教学中问题导学的应用价值。