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义务教育体育与健康大单元教学的底层逻辑与实现路径
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作者 肖建忠 种青 +2 位作者 郑华威 屈冬林 李晓芸 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第5期104-108,共5页
为全面贯彻落实义务教育体育与健康大单元教学的要求,运用逻辑分析法、文献研究法等阐述了义务教育阶段体育与健康大单元教学概念内涵、底层逻辑、实现路径等。研究认为中小学体育与健康课程教学缺乏整体教学理念,碎片化、蜻蜓点水式的... 为全面贯彻落实义务教育体育与健康大单元教学的要求,运用逻辑分析法、文献研究法等阐述了义务教育阶段体育与健康大单元教学概念内涵、底层逻辑、实现路径等。研究认为中小学体育与健康课程教学缺乏整体教学理念,碎片化、蜻蜓点水式的教学问题突出等是义务教育大单元教学的逻辑基点;运动技能形成规律、系统化教学等是义务教育大单元教学的底层逻辑;正确把握大单元的时代要求、从学校层面进行科学谋划等是义务教育体育与健康大单元教学的实现路径。 展开更多
关键词 学校体育 体育与健康 大单元教学 义务教育
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醒狮文化学科渗透教学传承发展的价值、困境与策略
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作者 张泽林 郑华威 +1 位作者 孔美玲 江伟英 《体育师友》 2024年第4期28-30,共3页
本研究通过分析醒狮文化发展的困境,分析了学科渗透教学传承发展的必要性及其发展策略。研究认为:通过学科渗透教学的方式,能够充分发挥各学科教师的积极性和整合各学科教师的特长,解决师资短缺的问题。同时,充分挖掘和发挥醒狮文化的... 本研究通过分析醒狮文化发展的困境,分析了学科渗透教学传承发展的必要性及其发展策略。研究认为:通过学科渗透教学的方式,能够充分发挥各学科教师的积极性和整合各学科教师的特长,解决师资短缺的问题。同时,充分挖掘和发挥醒狮文化的育人价值,不断寻找非遗传承的契机,有助于解决醒狮文化传承发展的困境,推动其传承与发展。 展开更多
关键词 醒狮 南狮 非遗文化 传承 学科渗透教学
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龟甲竹染色体C-分带、荧光原位杂交及其核型分析 被引量:3
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作者 徐川梅 郑华威 +1 位作者 王骢 汤定钦 《林业科学研究》 CSCD 北大核心 2009年第5期691-695,共5页
利用G iem sa C-分带和荧光原位杂交的方法对龟甲竹根尖细胞有丝分裂中期染色体进行了研究。结果表明:龟甲竹的核型公式为2n=48=26m+14 sm+4 st(2SAT)+4 t,核型分类属ⅡB型;带型公式为2n=48=4C I+2C I+T+2CT++10CT++4 I+2 I++6T++6C+8T+... 利用G iem sa C-分带和荧光原位杂交的方法对龟甲竹根尖细胞有丝分裂中期染色体进行了研究。结果表明:龟甲竹的核型公式为2n=48=26m+14 sm+4 st(2SAT)+4 t,核型分类属ⅡB型;带型公式为2n=48=4C I+2C I+T+2CT++10CT++4 I+2 I++6T++6C+8T+2 IT+2 I+T,每条染色体都显示出了可以明显区别的特征带,带纹强弱差异明显。以45S rDNA为探针对龟甲竹根尖染色体进行了荧光原位杂交,杂交位点定位于1对染色体上。将染色体C-带带型和45S rDNA FISH带型相结合可以将龟甲竹的每条染色体区分开。 展开更多
关键词 龟甲竹 染色体 C-分带 荧光原位杂交
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校园足球“家校合作”的必要性与可行性分析 被引量:2
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作者 郑华威 《当代体育科技》 2019年第11期116-117,共2页
本文主要针对校园足球中的"家校合作"进行研究分析,首先解析"家校合作"对校园足球发展的必要性和可行性,并在此基础上解析怎样利用"家校合作"来促进校园足球发展。我国在进行教育体制改革中,一直以来注... 本文主要针对校园足球中的"家校合作"进行研究分析,首先解析"家校合作"对校园足球发展的必要性和可行性,并在此基础上解析怎样利用"家校合作"来促进校园足球发展。我国在进行教育体制改革中,一直以来注重德智体美全面发展,体育教育是重要的构成部分之一。在进行体育教育过程中也越来越注重家庭教育的作用,人们和研究者致力于加强家庭教育在全民健身以及体育教育中的应用。 展开更多
关键词 校园足球 “家校合作” 必要性 可行性
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传统南狮文化在校园推广的困境与发展策略研究——以佛山市南海区里水镇展旗学校醒狮项目为例 被引量:1
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作者 郑华威 黎念忠 黄灿强 《教师》 2021年第25期75-76,共2页
醒狮传统文化的传承与发展离不开学校,中小学醒狮运动开展的情况会直接影响该项运动未来的发展,可见醒狮运动在中小学开展的重要性。文章研究发现,目前醒狮运动在校园开展存在师资力量匮乏、现代城市家庭教育不支持、缺乏活动场所、现... 醒狮传统文化的传承与发展离不开学校,中小学醒狮运动开展的情况会直接影响该项运动未来的发展,可见醒狮运动在中小学开展的重要性。文章研究发现,目前醒狮运动在校园开展存在师资力量匮乏、现代城市家庭教育不支持、缺乏活动场所、现代娱乐项目对传统项目的冲击等问题。根据相应的问题,文章提出开发特色教材,将醒狮运动引进课堂,校企合作,解决醒狮教师短缺问题;改变醒狮运动的呈现形式;回归生活,辐射社区的策略,以期摆脱传统南狮文化在校园推广的困境,促进醒狮运动在校园内快速发展。 展开更多
关键词 传统南狮 校园推广 困境
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广东省第十届校园足球小学教学展示情况的统计与分析
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作者 郑华威 刘军 涂寅翼 《新体育(下半月)》 2021年第3期91-94,共4页
校园足球作为全面提升青少年体质健康的抓手,是体育工作的重中之重,校园足球教学质量的好坏会直接影响该运动开展的状况。通过对广东省第十届校园足球教学展示课例的统计与分析发现:广东省足球教学中部分课例教学模式差异性大;部分课堂... 校园足球作为全面提升青少年体质健康的抓手,是体育工作的重中之重,校园足球教学质量的好坏会直接影响该运动开展的状况。通过对广东省第十届校园足球教学展示课例的统计与分析发现:广东省足球教学中部分课例教学模式差异性大;部分课堂学生运动密度不达标;各地区校园足球教学质量存在很大差异等。基于相应的问题,研究认为可以通过相互帮扶,达到“先富带后富”的模式;以点带面,形成送教下基层与“同一堂课”省域校园足球课堂教学支持体系;对点扶持,发挥名师工作室起带头作用,实现工作室的价值与意义;巡查督导,加强课堂教学质量的监督等六大建议策略,为提升省域校园足球的教学质量提供借鉴。 展开更多
关键词 校园足球 教学质量 对点扶持 同一堂课
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德育教育“家校合作”的必要性与可行性分析
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作者 林玩红 郑华威 《读与写(上旬)》 2021年第6期69-69,71,共2页
国家主席习近平2019年3月18日上午在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习主席会议中强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人?怎样培养人?为谁培养人[本刊综合.习近平主持... 国家主席习近平2019年3月18日上午在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习主席会议中强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人?怎样培养人?为谁培养人[本刊综合.习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务 王沪宁出席[J].当代兵团,2019(06):2.]?这是德育的几个根本问题,立德树人,“德”字为先。立德即树立德业,《左传》有言:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”德育可见是在教育中的重要性。本文主要针对学校德育教育中的“家校合作”进行研究分析,首先解析“家校合作”对学校德育发展的必要性和可行性,并在此基础上解析怎样利用“家校合作”来促进孩子德育的正常发展。 展开更多
关键词 德育教育 “家校合作” 必要性 可行性
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高校足球比赛中球员速度的重要性及训练方法
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作者 李昀睿 郑华威 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第3期230-232,共3页
在足球比赛当中,成绩的好坏与球员体质之间有着直接的关系。因此,为了在足球比赛当中获取优异的成绩,高校足球教练员应对球员展开科学的训练,以此来提高自身的身体素质。而对于足球而言,运动员的速度素质有着重要的作用。提出更加科学... 在足球比赛当中,成绩的好坏与球员体质之间有着直接的关系。因此,为了在足球比赛当中获取优异的成绩,高校足球教练员应对球员展开科学的训练,以此来提高自身的身体素质。而对于足球而言,运动员的速度素质有着重要的作用。提出更加科学的训练方案,从而使球员速度能够得到显著的提高。对此本文将会从多个方面对训练方法展开探讨,以此来提高球队实力。 展开更多
关键词 足球比赛 球员速度 训练方法
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