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集束化管路护理在结核性胸膜炎行胸腔闭式引流患者中的临床应用
1
作者
郑协榆
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2021年第S01期224-226,共3页
目的已接受胸腔闭式引流的结核性胸膜炎(Tuberculous pleurisy,TP)患者为研究对象分析,极速化管路护理的应用价值。方法于2019年1月—2020年6月收治108例患者为研究对象,随机数字表法分组,各54例,对照组采用常规护理模式,观察组采用集...
目的已接受胸腔闭式引流的结核性胸膜炎(Tuberculous pleurisy,TP)患者为研究对象分析,极速化管路护理的应用价值。方法于2019年1月—2020年6月收治108例患者为研究对象,随机数字表法分组,各54例,对照组采用常规护理模式,观察组采用集束化管路护理。比较两组护理效果。结果两组护理前CGQ评分比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组CGQ评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组管路留置时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意率94.0%(51/54)高于对照组77.77%(42/54),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于接受胸腔闭式引流的结核性胸膜炎患者采用集束化管路护理可提高患者舒适度,降低并发症发生,缩短管路留置时间、住院时间,优化护患关系,值得临床推广与应用。
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关键词
集束化管路护理
结核性胸膜炎
胸腔闭式引流
临床应用
下载PDF
职称材料
临床实践初期护生护患沟通能力现状及影响因素的问卷调查与分析
被引量:
12
2
作者
徐舒雅
杜爽爽
郑协榆
《中国高等医学教育》
2021年第2期77-78,共2页
目的:调查分析临床实践初期护理实习生的护患沟通能力状况及其影响因素,为提高护生的护患沟通能力奠定基础。方法:选取83名护生作为研究对象,采用护患沟通能力问卷进行调查研究,分析护生的护患沟通能力及影响因素。结果:护生的护患沟通...
目的:调查分析临床实践初期护理实习生的护患沟通能力状况及其影响因素,为提高护生的护患沟通能力奠定基础。方法:选取83名护生作为研究对象,采用护患沟通能力问卷进行调查研究,分析护生的护患沟通能力及影响因素。结果:护生的护患沟通能力得分为(61.93±1.68),得分最高的维度是建立和谐关系(14.05±1.31),得分最低的维度是验证感受(6.17±1.15);单因素分析中,影响护生护患沟通能力的因素为性别(t=-20.183,P=0.001)、医院是否进行护患沟通培训(t=7.614,P=0.003),医院进行护患沟通培训的方式(F=28.175,P=0.001);多元线性回归分析中,影响护生护患沟通能力的因素为医院进行护患沟通培训的次数(t=10.017,P=0.003),医院进行护患沟通培训的方式(t=2.613,P=0.001)。结论:临床实践初期护生护患沟通能力水平一般,作为护理管理者应该采取相应的措施制定有效的培训方案。
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关键词
临床实践初期
实习护生
护患沟通
能力水平
影响因素
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职称材料
题名
集束化管路护理在结核性胸膜炎行胸腔闭式引流患者中的临床应用
1
作者
郑协榆
机构
浙江省温州市中心医院感染科
出处
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2021年第S01期224-226,共3页
文摘
目的已接受胸腔闭式引流的结核性胸膜炎(Tuberculous pleurisy,TP)患者为研究对象分析,极速化管路护理的应用价值。方法于2019年1月—2020年6月收治108例患者为研究对象,随机数字表法分组,各54例,对照组采用常规护理模式,观察组采用集束化管路护理。比较两组护理效果。结果两组护理前CGQ评分比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组CGQ评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组管路留置时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意率94.0%(51/54)高于对照组77.77%(42/54),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于接受胸腔闭式引流的结核性胸膜炎患者采用集束化管路护理可提高患者舒适度,降低并发症发生,缩短管路留置时间、住院时间,优化护患关系,值得临床推广与应用。
关键词
集束化管路护理
结核性胸膜炎
胸腔闭式引流
临床应用
Keywords
Bundle pipeline nursing
Tuberculous pleurisy
Closed thoracic drainage
Clinical application
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
临床实践初期护生护患沟通能力现状及影响因素的问卷调查与分析
被引量:
12
2
作者
徐舒雅
杜爽爽
郑协榆
机构
温州市中心医院/上海大学附属第二医院
出处
《中国高等医学教育》
2021年第2期77-78,共2页
文摘
目的:调查分析临床实践初期护理实习生的护患沟通能力状况及其影响因素,为提高护生的护患沟通能力奠定基础。方法:选取83名护生作为研究对象,采用护患沟通能力问卷进行调查研究,分析护生的护患沟通能力及影响因素。结果:护生的护患沟通能力得分为(61.93±1.68),得分最高的维度是建立和谐关系(14.05±1.31),得分最低的维度是验证感受(6.17±1.15);单因素分析中,影响护生护患沟通能力的因素为性别(t=-20.183,P=0.001)、医院是否进行护患沟通培训(t=7.614,P=0.003),医院进行护患沟通培训的方式(F=28.175,P=0.001);多元线性回归分析中,影响护生护患沟通能力的因素为医院进行护患沟通培训的次数(t=10.017,P=0.003),医院进行护患沟通培训的方式(t=2.613,P=0.001)。结论:临床实践初期护生护患沟通能力水平一般,作为护理管理者应该采取相应的措施制定有效的培训方案。
关键词
临床实践初期
实习护生
护患沟通
能力水平
影响因素
分类号
G40-052.2 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
集束化管路护理在结核性胸膜炎行胸腔闭式引流患者中的临床应用
郑协榆
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2021
0
下载PDF
职称材料
2
临床实践初期护生护患沟通能力现状及影响因素的问卷调查与分析
徐舒雅
杜爽爽
郑协榆
《中国高等医学教育》
2021
12
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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