英超足球俱乐部经营状况之研究

运用文献资料和逻辑分析等方法,对目前英超俱乐部的经营现况进行分析。英超俱乐部的经营方式主要包括自营和委托经营,委托经营主要是俱乐部委托英超公司的电视转播权谈判;自营包括俱乐部以球迷为核心的商业运作。英超俱乐部的经营内容包括冠名权、门票、广告收入、转播费、商业性比赛、球迷产品的开发和球员转会。其经营绩效主要体现在拓展海外市场、吸引资金、扩大俱乐部的影响力等方面。英超俱乐部的经营策略是以球迷为核心,在此基础上进行一系列的商业运作。总体上看英超俱乐部的经营呈良性运行的态势。

利用SPA联系度分析2003年男排联赛季军决赛中八一队的扣球效果

通过把集对分析(SPA)中的联系度引入到2003年"步步高DVD杯"中国男子排球联赛争夺第三名决赛中辽宁队和八一队扣球得分情况的分析比较,指出八一男排在扣球方面的优势和存在的问题;同时提出仅通过传统的"实效值"来处理扣球得分数据有不足之处,而采用"联系度"概念可更客观地进行分析比较.

保龄球产业低迷的因素及对策研究

采用走访调查、文献资料和综合分析的方法,对宁波市、杭州市、金华市、嘉兴市4城市的保龄球场馆进行了调查研究。结果表明,保龄球衰落的原因主要是:保龄球经营者的指导思想有偏差;高收入、低消费这一恶性循环影响了正常的市场运营;经营管理者素质偏低;政策的扶持力度不够。同时提出了扩大消费的对策:解决好市场和消费者供需间的关系;提高人们消费意识;提高经营业主的素质;降低财税收入。

排球教学中不确定性感受的同异反调查研究

排球教学中的不确定性直接影响到教学效果。通过对随机抽取的我校男、女各 10 0名排球专项课学生的问卷调查和同异反联系数计算 ,发现在高校排球教学中 ,不确定性与确定性之比为 1∶2左右 ,也就是在排球教学中 ,有约 1/ 3的内容具有不确定性。这些不确定性主要来自教师 ,男女生对排球教学中不确定性的认知无显著差异 ,调控排球教学不确定性的关键在教师。

2002～2003、2003～2004赛季“步步高”男排总决赛扣球效果的同、异、反态势分析

通过把集对分析(SPA)中的联系度引入到2002～2003、2003～2004赛季'步步高'男排总决赛中浙江男排和上海男排的扣球得分情况的分析与比较,指出浙江男排强攻不强、后排进攻疲软、传统强攻3号位进攻点减弱的现实问题,同时也发现上海男排通过强有力的进攻和有效的拦网较好地遏止了浙江男排的进攻势头.利用集对分析从同、异、反3方面对扣球环节上给予充分的肯定,既肯定球队现有的优势,也提出了球队潜在的劣势.

2003年“瑞士女排精英赛”四强扣球效果的同、异、反态势分析

通过把集对分析(SPA)的同、异、反态势引入到2003年“瑞士女排精英赛”四强扣球效果的分析,指出中国女排在这一环节上的优势和存在的问题.结果表明,中国女排自悉尼奥运会和2002年世界女排锦标赛失利后水平正在回升,在2号位的扣球效果明显,但在强攻和后排进攻上与欧美仍存在一定的差距.并提出了提高扣球成功率的建议.

人居实体环境对居民身体活动的影响及与医疗支出的关联效应研究进展

合理规划和设计人居实体环境可以促进居民身体活动、改善居民健康。但当前该领域的研究成果应用度不高,其中重要的原因是人居实体环境建设和优化资金投入大,会增加公共财政支出负担,一定程度上影响了政府部门的决策制定和项目立项。为此,本文从人居实体环境对居民身体活动的影响,居民身体活动降低医疗费用支出的"成本-效益"以及人居实体环境与居民医疗支出的折算关系等方面进行系统阐述。结果认为人居实体环境建设中要注重居民身体锻炼需求,强调与之匹配的规划设计,这部分建设资金投入将产生二次社会经济效益,即可降低社会医疗卫生支出,增加社会生产效率,虽然前期投入较大,但远期效益将逐年显现。今后应加强主观调查与全球定位系统(global positioning system,GPS)客观追踪相结合的影响机制研究,提炼实体环境的关键要素和特征,为规划设计提供具体的设计标准和素材。加强多元统计分析,探讨人居实体环境建设投入与医疗支出效益的数量关系,凸显利于促进居民身体锻炼的人居实体环境建设投入的必要性和经济性。与身体活动缺乏无明显证据的疾病产生的医疗支出不应纳入研究范畴,有效筛选后的医疗支出数据可使研究结果更为可靠。

2004年雅典奥运会中国女排扣球效果的不确定因素研究

运用数理统计和文献资料等方法,对比赛现场画面进行了录像统计.通过把集对分析(SPA)理论引入到2004年雅典奥运会女排比赛,从扣球角度对中国、俄罗斯、古巴、巴西、美国、意大利6支女排强队的比赛效果进行同、异、反分析和比较.结果显示中国女排在扣球各项环节均有较好的表现,优势大于劣势.并提出了如何有效利用中间不确定因素的建议.

第29届北京奥运会中国和巴西女排扣球效果的不确定性分析

对北京奥运会女排比赛的现场画面进行数理统计,利用集对分析理论对中国女排和巴西女排扣球效果进行对比研究.结果显示:巴西女排的总扣球和4号位扣球都强于中国女排;3号位扣球巴西女排优势显著;2号位扣球中国女排略强于巴西女排.针对两队的扣球实力差距,提出如何利用好中间不确定值的建议.

高校篮球课教学中学生不确定感受的调查研究

通过对浙江师范大学公共体育篮球课中男、女各200名学生不确定性因素的问卷调查,结果发现,不确定性和确定性比值接近1:2,说明篮球课教学中有近1/3的不确定因素,如何合理而有效地利用不确定因素,是上好高校篮球课的关键,而解决不确定因素的关键则在于教师.