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题名谈谈如何在初中英语课堂中构建积极有效的师生互动
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作者
郑厚允
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机构
贵州省福泉市第三中学
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出处
《成功》
2018年第17期96-96,共1页
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文摘
教育的过程是最基本的认识和实践活动,是教师和学生共同组成的一种双边活动。传统的教育活动,过分强调了教师在教学中的主导作用,忽视了教育活动中的师生互动,限制了学生的主观能动性和独立创造性的发挥,压抑了学生个性的发展。依据现代教学论以及新课程改革的基本理论,教学是教师教和学生学的统一,这种统一的实质就是师生之间的互动,没有互动,就没有交流,也就不存在教学。
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关键词
在初中英语
积极有效
师生互动建
构建
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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