学生参加电子竞赛行为与技术辅导

针对当前电子竞赛活动的蒸蒸日上,蓬勃发展的大好形式,就建立开放型实验室以及成立第二课堂等方面阐述了如何辅导学生参加电子竞赛,使学生通过参加电子竞赛在分析问题和解决问题的能力方面得到提高,在如今的教育中,越来越重视职业类的教育了,正所谓是:普通高中看高考,职业学校看竞赛。根据自己的经验,谈谈如何辅导学生电子设计竞赛。

D类功率放大器的设计

本系统以高效率D类功率放大器为核心，输出开关管采用高速VMOSFET管，连接成互补对称H桥式结构，最大不失真输出功率大于1W，平均效率可达到70％左右，兼有输出1：1双变单电路，此外还有输出短路保护及指示、输出音量电平指示等辅助功能，比较理想地实现了设计指标的要求。

基于就业导向的中职电工基础理实一体化教学探研

中职学校应顺应时代需要, 改革传统的课堂教学, 以促进中职学生就业能力的提升.文章以中职 “电工基础”课程教学为例, 从合理改革教学安排、 注重学生能力培养、 促进理实一体化教学三方面阐述了以就业为导向的中职专业课程理实-体化教学策略, 以缩短学生的就业适应期, 满足社会对技能型人才的需求.

电子电工类课程中“趣味化教学”的实施情况研究

随着教育改革实行和社会对人才要求越来越高,中职教育的教学效率是每一个中职教师所关注的问题,尤其是像电子电工这类操作性强的专业。本文在阐述电子电工类课程的特点,分析目前中职学生的学习情况的基础上,提出了如何实现电子电工类课程趣味化教学的措施。