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创新教育应注重创造性思维的培养
1
作者
郑吉金
《科教文汇》
2009年第24期144-144,共1页
创新教育要注重创造性思维的培养。创造性思维是多种思维的综合,它在创造活动中起着核心作用。求异思维是创造性思维的主要特点,它以发散思维的形式表现。因此要鼓励学生遇到问题时作大胆猜测和多方发散思考。平常教学则要重视发散思维...
创新教育要注重创造性思维的培养。创造性思维是多种思维的综合,它在创造活动中起着核心作用。求异思维是创造性思维的主要特点,它以发散思维的形式表现。因此要鼓励学生遇到问题时作大胆猜测和多方发散思考。平常教学则要重视发散思维和直觉思维的训练。
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关键词
创新教育
培养
创造性思维
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职称材料
题名
创新教育应注重创造性思维的培养
1
作者
郑吉金
机构
福建省罗源县松山中心小学
出处
《科教文汇》
2009年第24期144-144,共1页
文摘
创新教育要注重创造性思维的培养。创造性思维是多种思维的综合,它在创造活动中起着核心作用。求异思维是创造性思维的主要特点,它以发散思维的形式表现。因此要鼓励学生遇到问题时作大胆猜测和多方发散思考。平常教学则要重视发散思维和直觉思维的训练。
关键词
创新教育
培养
创造性思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
创新教育应注重创造性思维的培养
郑吉金
《科教文汇》
2009
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