从图书馆建筑视角看少年儿童图书馆的发展

本文从图书馆建筑的视角提出了未来少年儿童图书馆的建设应基于少年儿童的应用,注重人文关怀,培养孩子主动体验图书馆的能力,打造一个专属孩子的图书馆,并以晋江市少年儿童图书馆改造建设为例,提出了体验式少年儿童图书馆的实践案例,对少年儿童图书馆的发展具有一定的借鉴作用。

开辟公共图书馆多维度空间:采书乐坊的实验意义

文章以采书乐坊为例,通过与书店、书吧的运营模式比较,从时间、空间、服务等方面探索突破图书馆局限的新渠道,拓展公共图书馆服务的外延与内涵。以新一轮社会体制改革为契机,尝试将公共财政出资购买社会服务的新政引入公共图书馆,实现图书馆服务社会效益最大化。

浅探图书馆服务创新与拓展的路径——以晋江市图书馆为例

通过回顾当前图书馆服务面临的现状与机遇,重新审视与解读图书馆服务的要义,探索图书馆服务创新与拓展的路径。

对高校图书馆、中学图书馆纳入公共服务体系的思考——晋江市图书馆共享联盟模式

横向比较高校图书馆、中学图书馆与公共图书馆的优势与不足,以晋江市图书馆共享联盟模式为例,探索将三者合而为一,实行共建共享,从而实现图书馆资源利用与社会效益的最大化。

引进辅助性人员破解图书馆人才培养的瓶颈

现代图书馆事业的蓬勃发展,最根本的推手就是人才。辅助性人员的引进有助于解决我国图书馆人员编制数严重不足、学历水平参差不齐、专业技术人才紧缺等困境。其策略设计应着眼于招什么样的人、如何留人、人才的渐进式引进与差异化培养。具体实施步骤为:设立指导思想,界定人员性质,成立组织机构,核定岗位要求、招聘人数及经费来源,明确日常管理。晋江市图书馆的实践表明,辅助性人员的引进是行之有效的人才管理策略。

传统阅读与数字化阅读渐变中的图书馆服务

通过对传统阅读与数字化阅读历史演变过程的回顾，并对两种阅读方式进行分析比较，从而指出我国图书馆的服务方向。

中小型公共图书馆人才培养模式初探

图书馆人才培养是21世纪我国中小型公共图书馆提升服务质量的关键所在,也是我国图书馆事业储备高层次人才、应对发展新挑战的必要举措。本文试图对中小型公共图书馆所面临的专业技术人才短缺问题进行思考与剖析,侧重阐述人才培养模式的可行性实践,以期促进中小型公共图书馆的人才培养。

新型城镇化建设中图书馆的发展策略——以福建省晋江市为例

作为公共文化服务体系组成部分的图书馆事业是新型城镇化建设的重要内容。文章分析晋江市在新型城镇化建设中图书馆的探索实践,指出新型城镇化建设要同步部署图书馆事业,推进图书馆资源配置一体化、图书馆服务品牌化、文化建设特色化与服务外来人员平等化等,使图书馆在新型城镇化建设中发挥更大作用。

浅论数字化时代公共图书馆的服务创新

信息多元的数字化时代，人们的阅读方式发生了巨大变化。文章通过对传统阅读与数字化阅读的历史演变过程的介绍，分析比较两种阅读方式的优劣，从数字化技术的应用、服务手段的拓展、社会教育功能的强化、读者至上原则等方面，提出了数字化时代公共图书馆的服务创新的思路。

血浆cTnI、D-二聚体检测在急性心肌梗死、急性肺栓塞所致胸痛病因中的应用

目的探讨血浆肌钙蛋白I(troponin I,cTnI)、D-二聚体联合检测在急性心肌梗死、急性肺栓塞所致胸痛病因诊断中的应用价值。方法选取本院收治的152例胸痛患者作为研究对象,最终经确诊为急性心肌梗死80例(心梗组),急性肺栓塞72例(肺栓塞组)。对所有患者进行血浆cTnI、D-二聚体水平检测,对比两组的检测结果,分析cTnI、D-二聚体对急性心肌梗死与急性肺栓塞的鉴别效果。结果肺栓塞组的D-二聚体水平显著高于心梗组,cTnI水平显著低于心梗组,差异有统计学意义(P <0. 05)。D-二聚体ROC曲线的AUC值为(0. 95±0. 05),95%CI=0. 82～0. 99,最佳界点值442ng/m L,其对急性肺栓塞的诊断敏感度、特异度分别为1. 00、0. 95。cTnI ROC曲线的AUC值为(0. 95±0. 02),95%CI=0. 92～0. 97,最佳界点值0. 37ng/m L,其对急性心肌梗死的诊断敏感度、特异度分别为0. 85、1. 00。cTnI、D-二聚体拟合数据后,ROC曲线AUC值为(0. 98±0. 02),最佳界点值取0. 17,其诊断敏感度、特异度分别为1. 00、0. 99。结论对于急性心肌梗死与急性肺栓塞引起的急性胸痛,联合进行血浆cTnI、D-二聚体检测有较高的鉴别诊断价值。

甲状腺功能异常与脑出血急性期出血量的相关性分析

目的探讨甲状腺功能异常与脑出血急性期出血量的相关性。方法将220例脑出血急性期患者根据患者有无甲状腺功能异常分为试验组(甲状腺功能异常组)和对照组(甲状腺功能正常组)各110例。要求所有患者接受控制血压、维持呼吸道通畅、保护脑细胞、脱水降颅压以及维持电解质平衡等针对急性脑出血的常规治疗。常规化验2组患者的血清三碘甲状腺原氨酸(T3)、甲状腺素(T4)、游离T3(FT3)、游离T4(FT4)、促甲状腺激素(TSH)水平,比较2组患者出血及预后情况。结果脑出血急性期试验组患者血清T3、FT3水平明显低于对照组,血清T4、FT4、TSH明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组中大量出血者明显多于对照组,而小量出血者明显少于对照组(P均<0.05)。试验组患者平均出血量显著高于对照组,病死率高于对照组,痊愈率显著低于对照组(P均<0.05)。此外,试验组中甲状腺功能轻度异常者和重度异常者除在小量出血一项上无明显差异外,其余各项差异明显(P<0.05)。结论甲状腺功能异常与脑出血患者的病情程度明显相关,重度异常患者出血量多,病死率高。

甲状腺功能异常与脑出血急性期出血量、出血部位的相关性分析

目的分析甲状腺功能异常与脑出血急性期出血量、出血部位的相关性。方法将急性脑出血患者220例根据甲状腺功能水平分为甲状腺功能异常组和正常组各110例。根据脑CT检查及Glasgow昏迷评定量表检测2组患者出血量、出血部位和昏迷情况。结果甲状腺功能异常组患者脑出血量和丘脑出血所占比例远高于正常组,Glasgow昏迷评分低于正常组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论脑出血急性期伴甲状腺功能异常患者具有脑出血量多、出血部位多见于丘脑,Glasgow昏迷评分低、意识障碍等临床特点。

甲状腺功能异常与脑出血急性期出血部位的相关性分析

目的：分析甲状腺功能异常与脑出血急性期出血部位的相关性。方法收集2012年3月-2014年5月该院神经内科就诊的急性脑出血患者220例，其中丘脑出血患者57例，非丘脑出血患者163例。分别检测所有患者甲状腺激素水平，并统计各组甲状腺功能异常患者数，计算甲状腺功能异常与脑出血部位的相关性。结果脑出血患者初诊时FT3、FT4、TT3、TT4及TSH均相近，差异均无统计学意义（ P＞0.05）。出血24h检测，丘脑出血组血清FT3和TT3水平均低于非丘脑出血组，差异均有统计学意义（ P＜0.05）。而2组患者血清FT4、TT4及TSH水平相差不大，差异无统计学意义（ P＞0.05）。丘脑出血组甲状腺功能异常发生率为73.68％高于非丘脑出血组的34.97％，差异有统计学意义（ P＜0.05）。经相关系数检测比较，R值2.107，95％可信区间1.372~2.512，故存在显著相关性（ P＜0.05）。结论甲状腺功能异常与脑出血急性期出血部位存在相关性，丘脑出血患者更易出现甲状腺功能异常。

危险源控制图在检修中的应用

大型冶金企业的检修单位,一般都承担着企业内各厂矿设备的大中修任务和一些新建;改建项目的施工。工程内容临时多变,需要检修的设备种类多,机械、土建、结构、筑炉等专业同时施工,施工环境不断改变,检修工期紧,高空、立体交叉、多层作业多。这些特点客观上造成了危险因素多,易发生事故,给安全管理工作带来很多困难。为改变这种状况,近年来。

培养未成年人“一生阅读”意识的实践探索——以晋江市图书馆的“一生阅读计划”实践活动为例

的实践探索，阐述了晋江市图书馆如何发挥自身优势，通过各种途径在培养未成年人“一生阅读”意识上就“一生阅读计划”活动开展的背景、实践探索和体现得特色进行积极的探讨。

二胡之恋

那一天,是我离乡经年后第一次回到生我育我的乡村。自从上了大学,好久了,我没回来过一回,也未曾再听及少年时代所喜爱的乡村二胡的旋律。这一天,村里一个姑表长辈过世,我原是回来奔丧的,不想却在村庙旁的小店铺门口,遇及我的老同学胡琴。胡琴像一只颓废的村狗蹲在地上,手里抓着一瓶来历不明的饮料,专心致志地吸吮着。吸管被气流折磨的声音在午后暧昧的阳光里嗡嗡作响。

在旧时光里剃头

春暖花开,万物复苏,头发也长得快,免不了去找剃头匠修理修理。街边的理发店多了去,写着"某某美容美发"、"某某发屋",或者"某某发廊",名儿新潮,勾人遐想。

阅读自己

陆幼青在他的《死亡日记》的扉页上写道,都是名字惹的祸。他注意到名字给他带来的灾难。因此我在给小女起名时,慎之又慎,结果一个名字起了近半年的时间。这听起来有点荒唐,许多人都说,名字,代号罢了,不必较真的,虽不较真,可关于如何起一个好名字的书还是一本一本地出,乡下还有"贱名好养"的说法。人如其名的说法听起来并非全无道理。正在为女儿的名字大费心思时,街道催着去办独生证,需要一个名字,入户口也要填名字。可怜的我在众人的胁逼下终于从《诗经》里找到了一个—采薇。可是很不幸。

乡村古大厝

一般是几间厢房围着一个天井。既称天井,自然是露天的,地面略低于厢房,用方石或红砖砌就。晴天放些粗糙的茶桌或者竹制矮凳与农具扫把。雨天取而代之的是一些褪了漆的边缘磕磕碰碰的铝制脸盆小孩痰盂以及黑乎乎的陶质大水缸,用来盛天之甘霖。噼噼啪啪叮叮(口当)(口当)的雨声欢欢快快地叫着,器皿上有水波由小到大,再由大及小;倘若是大些的雨,则密密麻麻混成一片,辨不清水纹。小孩子围在天井边用手去触碰雨帘,冰冰凉凉的,旋即响起一阵惊叫,孩子的心闹得多欢啊。而大人们在厢房间进进出出。晴天下地,雨天整理被褥,梳理因忙于农事而荒疏的房间。或补或缀,或钉或挂,或卸或装,总有很多琐事忙也忙不完。四围的厢房中有一面比较肃穆。