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例谈班主任工作的细与巧
1
作者
郑君琦
《教书育人(校长参考)》
2016年第6期43-43,共1页
班主任工作是一项烦琐而又需要细致的工作,班主任平时要主动走进学生的生活,细心观察学生的一点一滴变化;细心与学生交流、谈心,了解学生的生活;发现优点及时表扬,发现缺点及时指出;还要及时与每位家长保持沟通……但几年的班主任工作...
班主任工作是一项烦琐而又需要细致的工作,班主任平时要主动走进学生的生活,细心观察学生的一点一滴变化;细心与学生交流、谈心,了解学生的生活;发现优点及时表扬,发现缺点及时指出;还要及时与每位家长保持沟通……但几年的班主任工作让我意识到,班主任工作需要细与巧。曾记得张主任管理学校的控辍工作时,每月都要走进班级查一下人数,生怕有变动没有掌握。在一次谈话中我了解到。
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关键词
张主任
班级干部
科任教师
专任教师
学习委员
班干部
信息记录
锻炼时间
二个月
郑君
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题名
例谈班主任工作的细与巧
1
作者
郑君琦
机构
吉林蛟河市池水九年制学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第6期43-43,共1页
文摘
班主任工作是一项烦琐而又需要细致的工作,班主任平时要主动走进学生的生活,细心观察学生的一点一滴变化;细心与学生交流、谈心,了解学生的生活;发现优点及时表扬,发现缺点及时指出;还要及时与每位家长保持沟通……但几年的班主任工作让我意识到,班主任工作需要细与巧。曾记得张主任管理学校的控辍工作时,每月都要走进班级查一下人数,生怕有变动没有掌握。在一次谈话中我了解到。
关键词
张主任
班级干部
科任教师
专任教师
学习委员
班干部
信息记录
锻炼时间
二个月
郑君
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
例谈班主任工作的细与巧
郑君琦
《教书育人(校长参考)》
2016
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