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如何提高小学体育课堂教学有效性
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作者 郑君艺 《小学时代》 2019年第21期70-71,共2页
体育课程以身体和智力活动为基本手段,根据人体生长发育的规律,进行有节奏、有规律的周期性训练,以期达到提高身体素质,增强体质,提高运动能力的效果。本文主要探讨促使小学体育课程教学有效开展的方式和方法。
关键词 小学体育 课堂教学 有效性
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融入健康体适能,增强体育教学
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作者 郑君艺 《当代体育》 2021年第18期84-84,共1页
健康体适能是体适能测试的一种形式,是指心血管、肺和肌肉发挥最理想效率的能力。健康体适能的教育在小学体育中的应用和融入,不仅能够体现体适能教育的重要性,同时也能够提高学生的健康水平,在小学的教学过程中融入健康体适能,是体育... 健康体适能是体适能测试的一种形式,是指心血管、肺和肌肉发挥最理想效率的能力。健康体适能的教育在小学体育中的应用和融入,不仅能够体现体适能教育的重要性,同时也能够提高学生的健康水平,在小学的教学过程中融入健康体适能,是体育教学发展的途径,本文从阐明教学理念、创立多种方式、搭配饮食习惯和给予积极反馈这四个方面,具体阐述健康体适能在小学体育教学中的作用和影响。 展开更多
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