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话语标记语So的语调及语用功能的分析研究 被引量:4
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作者 赵颖 郑启琨 周紫薇 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2017年第1期131-137,共7页
通过构建美剧《纸牌屋》第一、二季的字幕语料库,以《纸牌屋》第一、二季中说话者所使用的话语标记语So作为研究对象,主要探讨了话语标记语So的语调变化特点及其语用功能对语篇衔接所起的作用。研究发现:在所研究语篇中,说话者在使用话... 通过构建美剧《纸牌屋》第一、二季的字幕语料库,以《纸牌屋》第一、二季中说话者所使用的话语标记语So作为研究对象,主要探讨了话语标记语So的语调变化特点及其语用功能对语篇衔接所起的作用。研究发现:在所研究语篇中,说话者在使用话语标记语So的语篇衔接功能时,降调为使用频率最高的语调类型;同时,话语标记语So的语用功能的实现有赖于语调的辅助。 展开更多
关键词 话语标记语 语调 语用功能 语篇衔接
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从科学与人文的关系看两个文明建设
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作者 郑启琨 《桂林师范高等专科学校学报》 2001年第4期10-11,共2页
从科学与人文的关系论述邓小平关于两个文明建设的思想。邓小平的高瞻远瞩就在于他看到了任何一个社会都需要物质文明与精神文明两大支柱 ,物质利益的追求必须与精神利益的追求有机结合 ,特别是在我们这样一个目前还相对落后的社会主义... 从科学与人文的关系论述邓小平关于两个文明建设的思想。邓小平的高瞻远瞩就在于他看到了任何一个社会都需要物质文明与精神文明两大支柱 ,物质利益的追求必须与精神利益的追求有机结合 ,特别是在我们这样一个目前还相对落后的社会主义大国就更是如此。 展开更多
关键词 科学 人文 两个文明建设 邓小平思想
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抓好师德师风建设的基本思路和做法
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作者 郑启琨 《广西教育》 2002年第35期38-39,共2页
关键词 师德师风建设 基本思路 中小学教师 师德建设 师德教育 热爱学生 教师队伍 教师劳动 团结合作精神 教书育人
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浅谈“人本管理”在学校中的应用
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作者 郑启琨 《基础教育研究》 2005年第11期10-11,共2页
人本管理是一种"德治"与"法制"相结合的管理,是以人为本的管理.学校管理要发挥"人本管理"的作用,必须关注以下几个方面:
关键词 “人本管理” 学校管理 应用 “法制” 以人为本
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