高职院校就业指导课程教学的现状、问题与对策分析

就业指导课程作为一门指导性与实践性很强的新兴课程，该课程的教学效果直接影响毕业生的职业能力。在分析高职院校就业指导课程教学现状与学生就业认知现状的基础上，分析了当前就业指导课程教育存在的问题，并针对这些问题提出了加强高职院校就业指导课程教学的对策。

服务业劳动关系和谐度测评指标体系研究

本文研究了服务业劳动关系和谐度测评指标体系的设计原则和构建意义。首先从和谐劳动关系的内涵切入,结合我国服务业劳动关系的现状,分析测评指标体系的概念及功能。然后借鉴相关领域的研究成果,基于城市外来务工人员的生存和发展,从理论联系实际的角度提出了服务业劳动关系和谐度测评指标体系。该指标体系对服务业各类型企业测评劳动关系状态具有一定的参考价值和借鉴意义。

民办高校辅导员工作管理系统创新与实践——以广东科技学院为例

随着计算机应用的普及和网络技术的发展,日常工作中办公自动化的实现程度越来越高,对于辅导员工作管理提出了更高的要求。对照现有辅导员工作管理系统的管理流程,对系统管理业务流程进行重构和优化,并使用优化业务流程图进行了描述,建立了辅导员工作管理系统的管理模型,提高了辅导员工作管理的效果和目标,应用系统具有一定的实用价值。

浅析高校后勤信息工作的功能及途径

1．后勤信息工作的功能信息工作包括宣传与沟通两方面。宣传包括了理念宣传、形象宣传、措施宣传、人物宣传、事迹宣传等,是单向的信息发布;沟通则是指服务双方之间的交流对话,是双向的信息互动。实质上,无论是宣传还是沟通。

高教园区公共支撑体系的基本特点及运行机制研究

自2000年以来，我国上海、北京、广州、浙江等许多中心城市或省份先后有50多个高教园区（大学城）拔地而起，研究高教园区公共支撑体系的内涵、特征及现状，探索建立高教园区公共支撑体系的运行机制，对实现社会办学资源的优化、有序配置和使用，促进高教园区的稳定和可持续发展具有重要的现实意义。

岭南文化与高校思政教育融合研究

岭南文化是中国地域文化的重要组成部分,主要包含广府文化、客家文化和潮汕文化。将岭南文化的精髓融入当代高校思政教育中,可以发挥岭南传统文化的教育价值,丰富高校思政教学内容,有利于创建独具特色思政教育品牌。在此基础上,本文将重点分析岭南优秀文化内涵,探索岭南文化与思政教育的融合策略,为高校思政教育创新发展提供参考和借鉴。

高校后勤企业文化建设的思考与探索

高校后勤社会化改革的动力和推力源自于两个方面：一是市场经济的改革，二是高等教育的改革，这就使得高校后勤社会化改革在一开始就带有非完全市场化的烙印。基于此前提下产生的高校后勤企业，与一般企业相比，也就被更多赋予了与高等教育密切相关的各种特殊属性。而企业文化建设，则与企业属性密切相关，任何希望获得持续健康发展的企业都无法避开企业文化建设的问题。高校后勤企业同样如此，无论其有多少特殊性，