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让未来的教师成为教育上的“魔术师”——“Intel未来教育”职前教师培训实录
被引量:
9
1
作者
张玲
和汇
+1 位作者
安旺国
郑启运
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第9期69-73,共5页
如何在现代教育技术课程中培养师范生信息技术与课程整合的能力 ,一直是教育技术工作者在实践中力图解决的问题。英特尔未来教育为我们提供了好的范例 ,把师范生“现代教育技术”必修课与英特尔未来教育培训项目进行整合 ,取得了非常满...
如何在现代教育技术课程中培养师范生信息技术与课程整合的能力 ,一直是教育技术工作者在实践中力图解决的问题。英特尔未来教育为我们提供了好的范例 ,把师范生“现代教育技术”必修课与英特尔未来教育培训项目进行整合 ,取得了非常满意的效果。本文在此用文字实录培训过程及成果 。
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关键词
英特尔未来教育
教师培训
现代教育技术
课程整合
信息技术
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职称材料
题名
让未来的教师成为教育上的“魔术师”——“Intel未来教育”职前教师培训实录
被引量:
9
1
作者
张玲
和汇
安旺国
郑启运
机构
宁夏大学教育科学学院教育技术研究所
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第9期69-73,共5页
文摘
如何在现代教育技术课程中培养师范生信息技术与课程整合的能力 ,一直是教育技术工作者在实践中力图解决的问题。英特尔未来教育为我们提供了好的范例 ,把师范生“现代教育技术”必修课与英特尔未来教育培训项目进行整合 ,取得了非常满意的效果。本文在此用文字实录培训过程及成果 。
关键词
英特尔未来教育
教师培训
现代教育技术
课程整合
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让未来的教师成为教育上的“魔术师”——“Intel未来教育”职前教师培训实录
张玲
和汇
安旺国
郑启运
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
9
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