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新时期中学美术教育面临的问题和对策探究 被引量:1
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作者 郑唱 《艺术科技》 2014年第5期392-392,共1页
伴随着社会的不断发展和进步,我国美术教育在素质教育理念的引导之下取得了一定的成绩。但是受到各方面原因影响,我国中学美术教育还面临着一些问题。本文主要结合实践,就新时期中学美术教育中所面临的问题进行了分析,并提出了相应的应... 伴随着社会的不断发展和进步,我国美术教育在素质教育理念的引导之下取得了一定的成绩。但是受到各方面原因影响,我国中学美术教育还面临着一些问题。本文主要结合实践,就新时期中学美术教育中所面临的问题进行了分析,并提出了相应的应对策略,以期能够更好地促进中学美术课程教学效果的提升。 展开更多
关键词 中学美术教育 对策分析 研究探讨
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立足小学美术课堂,培养学生想象力
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作者 郑唱 《东西南北(教育)》 2021年第3期304-304,共1页
创造离不开想象力的推动,特别是小学美术这门学科,要想让学生对美术作品的创造潜能得以有效开发,其中一个首要前提就是要培养学生的想象力。本文通过对一些教学实例进行举例说明,旨在指出在美术课堂中,教师应积极探索行之有效地美术教... 创造离不开想象力的推动,特别是小学美术这门学科,要想让学生对美术作品的创造潜能得以有效开发,其中一个首要前提就是要培养学生的想象力。本文通过对一些教学实例进行举例说明,旨在指出在美术课堂中,教师应积极探索行之有效地美术教学手段,来加强对学生想象能力的培养。 展开更多
关键词 小学生 美术课堂 想象力
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运用情感教育,优化美术课堂
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作者 郑唱 《东西南北(教育)》 2017年第4期99-99,共1页
美术教学是学生综合素质教育中的重要组成部分,培养学生正确的情感价值取向是当前美术教学中的重要任务之一。在美术教学过程中渗透情感教育不仅能提高学生的审美意识和创作能力,同时更有利于培养学生形成正确的价值观念,提高学生的综... 美术教学是学生综合素质教育中的重要组成部分,培养学生正确的情感价值取向是当前美术教学中的重要任务之一。在美术教学过程中渗透情感教育不仅能提高学生的审美意识和创作能力,同时更有利于培养学生形成正确的价值观念,提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 小学美术 情感教育 优化课堂
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