自闭症儿童的记忆表现及应对

自闭症儿童存在广泛的发展障碍,大多数学习能力较差,在记忆方面也存在较为严重的问题。他们的记忆有刻板现象,机械记忆突出,缺乏与具体的现实生活的联系。自闭症儿童对信息的处理方式与健全儿童有着显著的不同,他们在有效灵活地整合信息方面存在障碍,对于信息的素材,他们通常以一整块的形式进行存储和记忆,而不会进行重组或灵活整合。针对自闭症儿童的记忆表现,教师应运用多种方法,帮助其提高识记能力,早日融入社会。

如何培养聋哑学生的记忆能力

作为特教教师,我们都有这样的体验,那就是聋生对学过的知识容易遗忘。针对聋生的这个特点,教师在教学中要尽量给学生一定的表象,加深聋生的印象,建立知识之间的联系。