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不求人人成栋梁 但愿个个成良材——谈困难生转换工作
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作者 郑喜乐 《网络科技时代》 2007年第4期100-101,共2页
素质教育的首要标志就是要面向全体学生。在实施素质教育的实践中,最让班主任绞尽脑汁的是困难生的问题。所谓“困难生”是指学习自觉性不强.学习习惯差,自控能力弱。学习成绩落后的学生。它包括“落后生”、“学困生”和“特困生”... 素质教育的首要标志就是要面向全体学生。在实施素质教育的实践中,最让班主任绞尽脑汁的是困难生的问题。所谓“困难生”是指学习自觉性不强.学习习惯差,自控能力弱。学习成绩落后的学生。它包括“落后生”、“学困生”和“特困生”。“落后生”是指道德是非不清、思想品德落后的学生:“学困生”是指成绩落后的学生;“特困生”是指品德和学习都存在问题的学生。教育专家韩风珍说得好:“所有难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子,千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心,这是切断困难生生源的主要手段。”所以班主任对这个特殊群体应采取关爱、表扬和帮助的态度。 展开更多
关键词 素质教育 学习习惯 学习成绩 思想品德 学习自觉性 自控能力 班主任 自尊心
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浅谈中专图书馆图书分类的类目级别问题
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作者 郑喜乐 《河北图苑》 1994年第1期59-59,58,共2页
浅谈中专图书馆图书分类的类目级别问题河北税务学校图书馆郑喜乐[河北省石家庄市050091]中等专业学校的图书馆,属于中小型图书馆。据有关统计资料介绍,目前河北省80余所中等专业学校的图书馆,平均藏书量为4.6万册,建... 浅谈中专图书馆图书分类的类目级别问题河北税务学校图书馆郑喜乐[河北省石家庄市050091]中等专业学校的图书馆,属于中小型图书馆。据有关统计资料介绍,目前河北省80余所中等专业学校的图书馆,平均藏书量为4.6万册,建校早一些的图书馆藏书量也不过10万... 展开更多
关键词 学校图书馆 图书分类法 类目级别
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期刊杂谈
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作者 郑喜乐 王少辉 《图书情报通讯》 2000年第2期6-7,共2页
关键词 图书馆 期刊 文献 特点 作用
原文传递
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