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探究小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
被引量:
1
1
作者
郑国妙
《女报》
2020年第3期314-314,共1页
随着社会的发展,家长、学校及全社会越来越重视对孩子的教育。这点在孩子进入小学后尤其备受关注,因为小学教育是高等教育的基础。那么在小学学习的过程中,关于在数学学科中如何培养孩子的逻辑思维能力的问题也越来越受到注重,是否拥有...
随着社会的发展,家长、学校及全社会越来越重视对孩子的教育。这点在孩子进入小学后尤其备受关注,因为小学教育是高等教育的基础。那么在小学学习的过程中,关于在数学学科中如何培养孩子的逻辑思维能力的问题也越来越受到注重,是否拥有较好的逻辑思维能力可以说是能够决定一个学生优秀与否的关键。本文对在小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养方法做出探讨,以期在未来教育教学中为教育工作者提供一定的借鉴。
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关键词
小学数学
逻辑思维能力
培养
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职称材料
题名
探究小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
被引量:
1
1
作者
郑国妙
机构
防城港市防城区那良镇南里小学
出处
《女报》
2020年第3期314-314,共1页
文摘
随着社会的发展,家长、学校及全社会越来越重视对孩子的教育。这点在孩子进入小学后尤其备受关注,因为小学教育是高等教育的基础。那么在小学学习的过程中,关于在数学学科中如何培养孩子的逻辑思维能力的问题也越来越受到注重,是否拥有较好的逻辑思维能力可以说是能够决定一个学生优秀与否的关键。本文对在小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养方法做出探讨,以期在未来教育教学中为教育工作者提供一定的借鉴。
关键词
小学数学
逻辑思维能力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
郑国妙
《女报》
2020
1
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